2026年4月16日下午，学院邀请学校教务处处长、教学改革建设科科长莅临指导，就“AI+教育”和微专业建设开展研讨和交流。学院领导、各专业负责人、系主任及骨干教师代表齐聚一堂，共同探讨人才培养新模式。

教务处处长做了题为“微专业：连接教育与未来的桥梁”的专题报告，围绕“2028年全球智能危机”背景，就“微专业”建设的核心要素和建设路径进行讲解，并对学校微专业建设现状与支持政策详细解读。微专业作为特定领域职业技能的最小单元，应坚持“技能导向”与“实践为先”，通过“主专业+微专业”的模式，培养“智力、体力、技能”紧密结合的复合型人才。

在交流研讨环节，与会教师就微专业培养方案制定、招生模式及课程建设等具体问题与领导们进行了深入探讨。教务处处长强调了AI时代教学改革的紧迫性，如何将教师从知识传授者转型为学习引导者，实现教育资源的数字化重构是今后的重点工作之一。

学院院长提出，要从“科研反哺教学”的角度出发，利用学院科研优势为学生打造“品牌”微专业，并以此为抓手建设和打造优质教育资源，院长强调教学改革需“体系化建设”，反对零敲碎打，要在方案成熟的基础上稳步推进。

本科教育教学改革是学院的重点工作之一，学院要求各专业积极主动探索“教科人一体化”人才培养模式，为学校“双一流”建设贡献力量。