实验（实践）的考试与考核

实验（实践）的考试与考核
1、实验考试办法及成绩评定
由每个学生平时实际操作能力和各种报告成绩相加得出。按100分考核，具体如下表：


考核内容 评分标准 评分标准
平时表现 占成绩40％ 平时实际操作能力成绩：教师根据学生在实验中的综合表现给出
预习报告 占成绩10％
实验报告 占成绩10％
考试 占成绩40％ 考试具有一票否决权，即考试不合格即为本课程不及格
实验成绩分为两部分来考核 ，即平时成绩和考试成绩。
（1）平时成绩
平时成绩占总成绩的60 ％，分为三部分：
 实验预习报告
　　占平时成绩的 10 ％，考核实验电路设计、相关仪器、设备的选择、实验操作步骤、数据记录表格的设计等内容。
 实验操作及测量数据
　　占平时成绩的 40 ％，考核对实验原理的理解、对仪器的使用熟练程度、对实验中遇到问题的处理能力、实验时应注意的安全常识等内容。
 实验报告
　　占平时成绩的 10 ％，考核对实验中所得数据的处理、对实验误差的分析、对实验中遇到问题的进一步分析、实验相关的思考题等内容。
（2）考试成绩
考试成绩占总成绩的40 ％,分为笔试和实际操作两部分，主要以实际操作为主。
2、实践课程考试办法
对每一项实践课程，随内容要求不同而要求各异,统一的要求是,每一件实践作品,都要有主观与客观的技术指标,对作品进行评判,要有实验或设计报告,对较为大型的系统级实践和课程设计项目，要进行作品演示和答辩,由同学和老师提问和共同评判。课程结束后，教师应根据以下几方面来评定成绩：
（1） 设计方案的正确性与合理性。10％
（2） 实验动手能力：安装工艺水平；调试中分析解决问题的能力；创新精神等。40％
（3） 主观评价与客观指标：作品的效果和水平、测试的具体数据。20％
（4） 答辩情况(课题的论述和回答问题的情况)。20％
（5） 总结报告及设计过程中的学习态度、工作作风和科学精神。10％