5月18日上午，飞行技术学院学工办会同应用心理学专业授课教师，召开了主题为“教学相长，切实加强应用心理学学风建设”的座谈会，就该专业学风建设、培养方向、就业前景以及学生管理如何促进学风建设等话题进行了深入地交流探讨。
应用心理学专业于2014年获得教育部审批，2015年正式招收本科生，目前该专业共有132名在校生。座谈会上，辅导员从学业绩点、挂科率、日常表现以及学生在专业发展方面的困惑等多个方面，系统地分析了应用心理学专业学生的状况，指出了学生日常管理与学风建设中存在的共性问题，希望通过强化“教、学、管”协同，共同改善新专业的学风。任课教师则从课堂教学管理情况出发，提出了引入高水平讲座提高学生专业学习兴趣、落实校外实践课程增强学生综合能力、分类指导鼓励学生多方向发展等建议，推动应用心理学专业学风建设良性发展。
本次座谈会以加强新专业学风建设为目标，从“教、学、管”三个维度，初步提出了切实可行的学风建设实施方案，为新专业人才培养的增添新举措。
