一、服务专业与开设课程

仿真中心主要面向中国民航大学飞行器制造工程、飞行器动力工程、电气工程及其自动化、电子信息工程以及电子信息工程（CDIO）等飞机维修相关专业，应用仿真技术，开展飞机维修工程训练。仿真中心课程覆盖行业认知、维修基础、系统综合、维修工程、创新训练多个层次，2020年度，开设实验课程10门，提供项目86个，完成人时数102908人·学时。

二、实验教学资源情况

2020年，仿真中心完成了民航局机务维修工程虚拟仿真中心建设项目的整体验收，飞机维护基础训练虚拟仿真实验室、机务维护模拟机实验室、飞机维修工程管理仿真实验室、开放驾驶舱创新实验室、机务维修立体化教学中心五个教学实验室和虚拟仿真技术开发实验室、虚拟仿真课程开发实验室、机务维护数据中心三个教学支撑实验室全面投入教学运行。通过对实验教学资源的持续优化和整合，仿真中心现管理运行机务维护模拟机等实验设备台297台套，总值5488.26万元。  

2020年度，通过对仿真中心科研成果的转化，新增实验教学内容6项。其中，成果《基于HoloLens的数字化飞机增强现实教学平台》应用于机务维修立体化教学中心，结合机场实物沙盘和数字化飞机增强现实教学软件，面向飞行器制造、飞行器动力工程、航空电子、电气等专业学生开展民航运输系统运行、维护仿真体验教学；成果《面向飞行仿真的涡扇发动机转速工程模型》，集成于多功能飞机维护训练软件，完成面向飞行器动力工程、航空电子专业的发动机试车仿真、自动油门排故训练项目。

三、合作企业参与程度和成果

2020年度，共有中航材利顿航空科技有限公司、中电普信（北京）科技发展有限公司、中科软科技股份有限公司、厦门艾迩立德科技有限公司、北京润尼尔网络科技有限公司、哈尔滨莱特兄弟科技开发有限公司6家主要合作企业参与仿真中心教学实验室、信息化系统和虚拟仿真项目等教学资源的联合共建，共5个仿真实验室完成验收，1个天津市级虚拟仿真项目完成平台升级。

四、教学资源共享的范围和效果

2020年度，成体系的多功能飞机维护训练教学资源共享范围进一步扩大。在上一年度的郑州航空工业管理学院、上海工程技术大学、中华科技大学、湖北交通职业技术学院等院校共享基础上，本年度新增吉林信息工程学院、西安航空职业技术学院、长沙航空职业技术学院、汕头技师学院4所院校。由于民航行业教学培训的特殊性，多功能飞机维护训练教学资源主要采用虚拟仿真和半实物仿真深度融合的形式，共享方式主要为技术服务和实验室共建。仿真中心教学资源满足了各共享院校在实训飞机资源不足的条件下，经济、安全地开展航空专业实践教学的迫切需求，在课程中获得广泛应用，取得了良好的教学效果。