近日，工程技术训练中心双创基地开展了2022-2023年度大学生创新创业训练项目模拟中期答辩活动。受疫情影响，本次活动通过线上的方式举行。工训中心相关专业领域的6位教师担任评委，对49个项目共270位学生的训练项目进行了精心审核。

模拟答辩会上，49个项目的负责人围绕选题背景、实施过程、技术路线、应用价值和研究成果等进行了详细汇报。各评委老师与项目负责人针对项目的学生参与程度、作品的完成情况和成果进一步孵化等问题进行了深入交流，同时为项目后续研究提出了合理化建议。在整个答辩过程中，答辩选手们沉着冷静，思维敏捷，充分展示了各团队的科研成果。

电子科技基地、天津市级大创项目《微型海底隧道测试车模型》设计与制作负责人肖金伟说：“在双创中心组织的这次模拟中期答辩活动中，各位专家评委不但对我们项目模糊点提出疑问，还给予我们诚恳的指导和修改意见。他们提出的问题直指技术核心，令我们醍醐灌顶受益匪浅。在老师们如沐春风的教导中，我们对项目的未来规划更加清晰，拥有了更多的答辩经验。特别感谢双创中心为我们提供的这次机会，感谢各位老师真诚的教导。”

“创新创业项目一路走来，我们经历许多成长很多。从项目的无从下手，到初步有了思路，再到请教专业老师带队。在寒假，老师给我们进行了培训和任务安排，接着到学校车间实习，与一线人员视频交流，再到小组不定时的开会交流，才有了如今的进度和收获。通过这一系列锻炼，我们的知识面得到了扩展，了解到智能化给人类带来的便利和技术封锁带来的局限性，同时也更激发了我们的想象力和创造力，我们将不负青春，不负韶华，为报效祖国报效民航而努力奋斗！”工程技术中心训练基地、校企共建大创项目《A320刹车扭力管螺栓工装》设计负责人刘盼盼如是说。

“开展这次模拟答辩活动出发点有三个：一是通过提前组织中期答辩，让更多学生熟悉流程参与其中。因为很多大一同学还没有项目开发的经验，对项目答辩评审不熟悉，通过模拟中期答辩的形式，让他们尽快熟悉流程；二是培养同学们项目管理的意识，通过模拟中期答辩开展的项目管理，加强同学们基础工程能力培养。三是培养提升同学们创新创业能力。创新是一个民族的灵魂，是一个国家发展的不竭动力。培育提升同学们的创新创业能力，让他们主动肩负起历史赋予的使命，为“中国梦”的实现奉献青春力量，是我们每一个教师的初心和使命”工训中心双创基地教师潘亚东深有感触地说。