中国民航大学职业技术学院学生辅导员管理条例

 

第一章  总  则

 

第一条  为了进一步加强和改善学生思想政治教育和管理工作，建设一支高素质的学生辅导员队伍，按照中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》精神，根据职业技术学院相关学生管理规定制定本条例。

第二条  学生辅导员是学生日常管理的重要组成部分，是实现学生自我管理，全面实施素质教育，加强学生德育工作的重要力量。

第三条  学院坚持高起点选聘、高品位培养、严要求管理的原则，建立和健全学生辅导员队伍的有效运行机制、培养机制和管理机制，形成一支素质优良、的学生辅导员队伍。

 

第二章  学生辅导员的基本条件与选聘

 

第四条   按辅导群体（大学一年级学生）学生宿舍数2:1的比例设置学生辅导员，每个班级有一名总负责人。

第五条  学生辅导员任职原则要求具备以下基本条件：

（一）共青团员，政治立场坚定；

（二）热爱大学生思想政治教育工作，责任心强，肯奉献；

（三）具有较强的组织协调能力和口头表达能力；

（四）具有良好的身心素质；

（五）具有较强的敬业精神，在校期间担任学生干部；

（六）学习刻苦，在校期间无任何学业不及格现象，学习成绩位列班级前50%；

（七）了解学院教学管理和学生管理的有关规定，具有一定的指导能力；

（八）在校期间无任何违纪现象，所在宿舍无通报批评；

第六条  学生辅导员的选聘应在学院学生工作办公室的统一组织下进行。采取自由报名、公开招聘的形式，择优选拔。通过笔试、面试、结合心理测试等，对应聘学生进行政治素质、业务能力、心理素质等方面的考核。

第七条  学生辅导员选拔群体原则上为大学二年级在校学生，每年选拔时间为新生报到前，从新生军训开始学生辅导员开始从事辅导工作，工作期为一年。

 

 

第三章  学生辅导员的岗位职责与要求

 

第八条  学生辅导员须认真履行以下岗位职责：

（一）在军训期间协助老师做好内务卫生督察和军容军纪督察，协助新生尽快融入大学生活；

（二）深入辅导群体，了解学生思想动态，做好朋辈辅导；

（三）按照学院的要求，与老师密切配合，发挥学生党员和入党积极分子的先锋模范作用，发挥团组织和团员的示范作用，培养学生自我教育、自我管理和自我服务的能力；

（四）运用多种载体，协助辅导群体开展第二课堂活动、社团活动、社会实践活动和精神文明建设活动等丰富多彩的教育活动；
    （五）协助老师开展学风建设，帮助学生明确学习目的，端正学习态度，掌握学习方法，培养刻苦勤奋的学习精神，掌握学生的学习、出勤和考试情况；

（六）对辅导群体出现的安全事件及时上报老师，维护学校和社会稳定；

（七）完成学院交办的其他工作任务。

第九条  学生辅导员工作时间为课余二课堂时间 ，不得以任何原因影响在校正常学习秩序。

第十条  学生辅导员在履行岗位职责时应做到：熟悉所辅导群体的基本情况，建立特殊学生档案；每周至少三次深入到学生宿舍，每学期至少参加四次班级活动，每年至少写一篇调查报告或工作论文。

第十一条  学生辅导员在每学期开学前应根据学院对学生工作的总体要求，制定所辅导群体的工作计划并负责实施，平时应做好工作记录，学期末应对照工作职责和工作计划写出个人工作小结，学年结束时写出学年工作总结。

 

第四章  学生辅导员的管理与考核

 

第十二条  学生工作办公室是管理学生辅导员的主要职能部门。学生工作办公室负责设立学生辅导员工作档案

第十三条  学院建立学生辅导员竞争上岗机制，对学生辅导员进行严格要求，严格管理和严格考核。考核工作每学期进行一次，由学生工作办公室统一布置，与相关部门共同实施。

第十四条  学生辅导员的考核应坚持以下原则：

（一）工作业绩与学生评价相结合的原则，发挥学生在辅导员考核工作中的作用。通过民意测评、不记名问卷调查、学生访谈等形式，了解学生的真实评价；

（二）过程评价与目标评价相结合的原则，建立辅导员工作的规范制度，将辅导员工作手册等工作记录作为工作过程的考评依据；

（三）工作能力与研究能力相结合的原则，鼓励辅导员结合工作中的实际问题开展研究。

第十五条  学生辅导员的考核等级分为优秀、良好、合格和不合格四档。

（一）具有下列情况之一的学生辅导员，其考核应认定为“不合格”：

1、违法犯罪受到公安或司法部门处罚的；

2、严重违反校纪校规，受到学校处分的；

3、辅导群体出现校级处分的；

4、不能履行辅导员岗位职责，工作不按规范进行，没有工作日志，所做工作无据可查，学生测评合格率低于60%；

如出现1—3种情况的，应立即停止工作，调离辅导员岗位。

（二）能够基本履行辅导员岗位职责，定期深入宿舍，基本掌握辅导学生的情况。能够完成所负责的专项工作，学生测评合格率不低于60%，考核结果为“合格”；

（三）完全履行辅导员岗位职责，按规定的要求做到定期深入宿舍，熟悉学生情况，学生测评合格率不低于80%，考核结果为“良好”；

（四）不仅完全履行辅导员岗位职责，并且取得良好效果，成绩突出，学生认可度高，考核结果为“优秀”。

第十六条  学院对考核优良的学生辅导员进行奖励和表彰。

 

 第六章  附  则

 

第十七条  本条例由学生工作办公室负责解释。