新年已过，春风送暖，为上好“开学第一课”，明确学习目标，营造和谐、浓厚的学习氛围，创造一个良好的开端，近日，航空工程学院组织召开了2022级航空航天类专业宣讲会。

首先，飞行器设计与工程专业负责人王轩副教授基于国内办学情况分析，从培养目标定位、品格素养、专业能力、通用能力等方面开展专业宣讲，培养具有人文素养、扎实数理、专业精通、多科背景、国际认知的技术与管理复合工程实践能力突出创新型人才。飞行器制造工程专业负责人徐建新教授从专业的历史沿革、方向设置、师资力量、实验条件8个实验室1个基地等方面开展了飞制专业的宣讲，以出标准、出技术、出效益、出人才为目标，积极组织学生参与实验实践项目，两业融合、五飞并举。飞行器动力工程专业负责人杨晓军教授则从我们是什么、我们做什么、我们怎么做三个方面对飞行器动力工程专业进行了介绍。杨老师指出飞动专业以国际化：遵循标准，面向国际；应用型：以能为基，能用融合；创新型：扎根行业，立德树人为培养目标，调增量，优存量，开展提高学生解决复杂工程问题为导向的工程实践与创新能力的培养研究。各位负责人表示希望同学们通过了解专业历史、人才培养目标、课程类别、学分结构、学业要求等，牢固树立专业学习信心，以良好的精神风貌投入新学期的学习中。

其次，副院长彭志广以“明德至善，弘毅兴邦”为题，对学分制学籍管理规定、学业警告实施办法、转专业管理暂行办法、专业分流办法等进行了详细解读。彭副院长强调以学生发展为中心，全员、全过程、全方面的培养学生规划学习的能力、自主学习的意识。教导学生要有明确的学习目标，掌握科学的方法，端正的学习态度，要注重品质素养、班级荣誉、创新实践、组织协调等各方面能力的提升，要不负韶华，为今后的各类学习打下坚实的基础。

针对航空工程学院2022级全体学生，航空工程学院已圆满完成飞行器动力工程等六个专业的宣讲教育活动。今后将继续在校院党委的领导下，落实立德树人根本任务，以教育强国建设为目标，以全面提高人才培养质量为重点，深入巩固“三全育人”工作成果，继承发挥大类培养的优势，通过组织专业宣讲教育，激发学生专业兴趣和专业学习的热情、动力，精准发力，不断提升人才培养水平，为教育教学工作高质量发展奠定基础，与中国民航同呼吸共命运，支撑并践行“建民航、兴民航、强民航”的初心使命。