为全面提升青年教师教学能力与专业素养，为青年教师搭建成长的桥梁，为学院教育教学工作持续发展注入新鲜活力。11月1日上午，航空工程学院组织开展了青年教师微课堂指导课活动。院领导、教学名师、系主任、近三年入职的青年教师参加了本次活动。

活动第一阶段，9位青年教师分别从课程导入、讲授新课、课程思政、课程总结、布置作业等方面进行了微课的教学展示。

活动第二阶段，各位专家对青年教师展现的精神面貌、课前准备工作进行了充分肯定。从教学设计创新、课堂管理技巧、学生心理引导、信息技术等方面进行了逐一点评。并指出讲授一门课程首先要关注授课对象；课程设计要讲逻辑性、画面感；要不断吸收前沿的教学理念，课堂教学要结合学科前沿，传递精准的知识；课程思政元素切入点要如何设计；针对微课展示要合理选择授课内容，设计具有吸引力与挑战性的课程内容，确保教学既符合学术标准，又能激发学生兴趣。

活动最后，院领导对本次活动进行了充分肯定。通过组织教学指导课、教学示范课等活动，引导青年教师树立“以学生为中心”的教学理念，强调个性化教学与批判性思维培养的重要性。只有设计好课、讲好课，课堂才能更具吸引力和实效性，才能激发学生的主动学习意愿。教师队伍“主力军”要通过课程建设“主战场”和课堂教学“主渠道”落实立德树人根本任务，将价值塑造、知识传授和能力培养三者融为一体，每一名教师都要守好一段渠、种好责任田，知识传授与育人同向同行，形成协同效应。