2018年11月24日-25日，《高校就业创业指导教师教育教学能力提升高级研修班》在昆明举行。本次培训由中创国培（北京）教育科技研究院、北京中教政研文化发展中心联合主办和承办。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，落实党的十九大精神，全面贯彻《教育部关于做好2018 届全国普通高等学校毕业生就业创业工作的通知》文件精神，稳步推进中共中央、国务院印发的《中长期青年发展规划（2016－2025年）》提出的“建立健全教学与实践相融合的高校创新创业教育体系”目标，开展中国特色创新创业教育与教学深度融合暨高校创新、创业、创赛三创贯通课程教学法(创新创业教育师资认证)高级研修，获得了学员一致好评。来自全国各地高校的主管大学生创新创业领导、教师、辅导员等20余人参加了此次培训。

     二、研修内容

    本次培训由昆明市人力资源和社会保障协会副会长暨昆明市人才培训中心主任辛继龙、云南大学滇池学院创新创业学院副院长徐东明、云南大学滇池学院创新创业学院教师桂佳斌三位老师主讲。辛老师具有多年的人才培训、企业招聘从业经历，授课内容围绕大数据时代背景下高水平就业服务体系建立、就业市场：现状、挑战与对策思考、新形势下高校毕业生职业规划生涯探讨等展开；徐老师重点讲授地方高校创新创业教育的思考与实践、中国“互联网+”大学生创新创业大赛等内容；桂老师就中国“互联网+”大赛政策规则、云南大学滇池学院3个金奖项目复盘展开讨论。整个培训以课堂讲授为主，结合案例研究、分析、讨论等多种方式展开，讲解透彻、生动，学生积极反馈，具有极强的针对性、实用性。

     三、研修收获

      通过此次培训，使我了解到加强创新创业教育，不仅是针对当前高校人才培养中普遍存在的创新精神和能力不足问题而提出的重要举措，更是对高等教育事业本身所具有的创新特质的进一步凸显。以创新为内核、以育人为导向加强创新创业教育，就不能将其狭隘地理解为只是针对少数有志于创业学生的单独“处方”，而应作为面向全体学生的根本任务。对于高校而言，不能简单地把创新创业教育看成一种为了促进就业的应景之举、一种局限于科技创新的教育活动、一种针对少数有创办企业志趣学生的技能引导，而是要面向全体学生，为学生终身发展奠定基础，使其在不同领域、不同行业、不同岗位都能善于思考、勇于开拓、乐于尝试，培养和造就规模宏大、类型齐全、层次各异的创新型人才队伍。同时，我的创新创业教育的教学能力和指导能力得到提升，对“互联网+”大创新创业大赛的后续开展也起到了积极指导作用。感谢学院为我提供了这次宝贵的学习机会，我会认真汲取培训班所学到的知识，融入到今后的大学生创新创业项目、学科竞赛中。