计算机科学与技术学院实验课程教学管理办法

第一章总则

第一条实验教学是教学中重要的实践环节。它是运用实验手段、培养学生动手能力、观察能力、分析和解决问题能力。

第二条实验教学是指独立设课的实验课和理论课中的实验环节，是学校教学工作的重要组成部分。

第三条本办法依据学校有关文件并结合我院实际情况制定。

第二章实验教学管理体系

第四条计算机学院实验教学由各系、部、实验中心和教务科在分工协作的基础上实行全面管理。

（一）各系、部应在学院的统一指导下，针对所属的课程开展实验教学课程的开发、建设、改革和组织实施教学活动，并完成自我监控；

（二）实验中心负责组织课程实验的安排、建设资源的保障、教学过程的监控；

（三）教务科配合实验中心实施实验环节的教学监控、负责成绩管理。

第三章实验课程的要求

第五条每门实验课必须有实验大纲，并在教学过程中严格按照实验大纲组织实验。

第六条实验课必须有购买的或者自编的并与实验大纲相一致的实验指导书。

第七条实验指导教师由任课教师和有实验教学经验的实验技术人员组成，任课教师必须参加实验教学工作，实验指导教师应履行以下义务：

（一）指导教师必须亲自对所有开出的实验项目进行演练，并上机调试，正式上课前应对上课实验环境进行检查，如不满足上课条件应通知实验中心进行安装调试。

（二）指导教师应认真讲解实验原理、实验内容和注意事项，指导学生进行调试，虚心回答学生的问题。

（三）应准时到达实验室，在实验课期间应坚守岗位，不能随便离开实验室，若发生擅自离岗，按学校和学院相应教学事故认定。

第八条实验值班人员应该严格执行值班制度，及时处理实验过程中的设备故障问题，并做好各种记录。

第九条 实验教学安排原则

实验课程安排以《中国民航大学教师教学工作量计算办法》为原则，结合我院实际情况制定。

（一）课内实验：

1、专业课和基础课实验都必须保证每个实验室有一名辅导教师，参与辅导的教师需认真填写辅导日志，并承担相应的实验报告批改工作。基础课实验至少配备一名研究生助教。

2、课内实验必须安排在课内时间，如果有特殊情况（有冲突、分班上）可以安排在课外时间。

3、当实验室课表安排冲突时，信息安全的专业课（即安排在511或513上的实验课）和硬件课程（即安排在413、415或422上的实验课）优先、人数多的班级优先。

4、所有实验课须在第二个教学周周五之前安排完毕，后半学期的课程应作出预安排，实验课表将上报设备处和教务处，作为年终工作量认定的主要依据。

（二）课外实验安排原则：

1、凡是有课内实验的课程，原则上都应配20学时的课外开放实验，任课教师应在每学期的第二周周末前将详细的课外实验安排上报给综合实验室。过后上报的课外实验，学校在年底工作量计算将不予承认。

2、每次课外实验结束实验值班人员应去实验室进行任课教师签字登记，作为核实工作量的依据。

第十条 课程调整

实验课表落实后，将作为学校和学院进行各项教学检查的重要依据，原则上不允许更改，如需改动请填写调课单（附件一），报系主任、实验室主任、主管副院长签字同意，并报设备处实验实习管理科备案。

第十一条 实验文档管理

每学期第十九周，任课教师应向实验中心提交以下实验文档。

1、课内实验：每个实验项目向实验中心提交不少于十份实验报告。

2、课程设计和集中实践课程按附件二内容提交。

3、毕业实习按附件三的内容提交。

附件一

计算机科学与技术学院

实验课调、停(补)课申请表

此单送综合实验室保存。

附件二

集中实践、课程设计文件目录清单

课程名称：­­­­­­­­­                                开课学期：

课程组长（负责人）： 开课教师：

附件三：

计算机科学与技术学院

校内毕业实习文件目录清单

课程名称：­­­­­­­­­                                开课学期：

课程组长（负责人）： 开课教师：