8月25日上午，理学院成功举办暑期科级干部系列培训——线上第四次读书分享会，此次活动也是学院在秋季开学前读书分享会系列活动中的最后一次，之前分别于7月18日，8月1日，8月13日顺利举行了三次。分享会由院学科与师资办组织，学院全体科级干部参加，学院部分领导全程参与。

此次读书分享会系列活动是理学院针对科级干部开展暑期培训的主要内容，学院前期于7月4日举办了启动会。院长、书记都对开展科级干部暑期系列培训活动的目的意义进行讲解，对开展好此次活动提出具体要求；学科与师资办老师提前谋划，在广泛调研的基础上购置了一批有助于提高干部工作能力、管理水平的书籍，以备干部研读，制定暑期培训时间表和活动安排。放假前，每位老师都提前选好了自己感兴趣的书籍，为开展好本次活动奠定了基础。

在暑期四次读书分享会上，老师们对所读书籍的理解和感悟不断加深，感想也精彩纷呈：

数学系支部书记金永在分享会上讲到：“暑假四次读书分享会的交流学习不但自己收获多多，而且通过分享从其他干部的分享中又收获了双倍的收获：比如对工作中遇到困难的理解和分析，以及应对方法都有了更科学、理性的分析，这会指导我在今后的支部书记工作中更好地迎难而上，克服畏难情绪，做到百折不挠，不会妄自菲薄。”

材料综合实验室主任康建海在分享中谈到：“通过假期线上读书分享会系列活动，我最大的收获是理解了工作中要积极主动。因为工作积极的人是变化的催化剂，只有积极主动才能让事情朝着你想要的方向发展。同时，学习到沟通分三个层次，一是要主动和领导沟通，了解工作的目的意义，这样才能使工作不跑偏；二是多和同事沟通，统一思想，提高效率；三是多和学生沟通，提高课堂教学针对性。相信通过读书分享会学习到的工作方法和思维理念，会对我未来的个人成长发挥积极的促进作用。”

数学系主任董科强通过研读《人是如何学习的》对教学有了更深的体会，他在分享会上讲到“课堂亦是一方舞台，教师是导演，也是演员，学生是主体，亦分饰不同角色。作为一名教师，如何设计教学活动、运用什么教学方法，采用什么教学设备，是教师的智慧，所有的课堂设计，应为激发学生热情考虑，需要突出学生的主体地位。”

与会的科级干部们都纷纷表示：“通过参加读书分享会，让我们学到了许多科学处理事情的方法，进而能够站在更高的视角审视和刨析自己的心智与行为，能用正确的思维方式指导自己，激发自身的潜能，提升内在驱动力，始终保持更加积极、轻松、平和的心态迎接每一个挑战。”

在读书分享会系列活动中，学院部分领导全程参与，对每名干部的分享进行点评，并就大家普遍关注的沟通交流技巧、管理能力和方法以及如何提高领导力等方面内容进行专题讲解，达到了预期的效果。

理学院此次成功举办暑期线上读书分享会系列活动，搭建了假期开展科级干部的培训的平台，为提升科级干部的管理能力发挥了积极促进作用，相信在新学期来临之际，学院科级干部会以更加昂扬积极的状态迎接新的挑战，用科学的方法谋实事、出实招、做实功、求实效，为促进校院高质量发展发挥积极的促进作用。