为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,进一步发挥民航院校思政课青年教师联盟的作用,作为第三届联盟轮值主席单位,中国民航管理干部学院于2026年1月26日至30日在福建举办了“民航院校思政课青年教师专题研修班”。概论课程组伊竹、郭英楠、李坎帅、龙继林、汪为、李宗省、赵英杰一行7人赴福建,参加民航院校思政课青年教师专题研修班。本次研修以“专题辅导+现场教学+研讨交流”为核心模式,从思政理论赋能、民航行业实践、基层治理实践三个维度展开,助力参训教师夯实理论根基、拓宽教学视野、破解教学难题。

强化思政理论赋能,筑牢育人思想根基
研修班通过多场专题辅导报告,系统梳理思政教育核心理论与政策要求,为教师教学指明方向。
开班专题辅导领航,锚定民航思政融合方向。1月26日开班仪式上,中国民航管理干部学院党委书记张冲峰作专题报告。报告围绕习近平总书记关于民航工作的重要指示批示精神、2026年全国民航工作会议精神展开,搭建起“思政理论+民航实践”的认知桥梁,引导教师找准思政课与民航行业的结合点。
沉浸式创新理论学习,深化思想真理力量领悟。1月27日,教师们前往中共厦门市委党校“学习之路”主题课堂。通过沉浸式场景体验,沿循习近平总书记在厦门的工作足迹,深化了对习近平新时代中国特色社会主义思想真理力量和实践伟力的理解与认同。

条例解读明晰指南,夯实思政教学实践根基。1月28日,民航局党校马克思主义学院(法学系)副教授陈鑫解读《中国共产党思想政治工作条例》。报告从时代背景、核心内容、实践方法等方面系统阐释条例精神,为教师规范开展思政工作、提升教育实效提供理论指导。
深耕民航行业实践,挖掘特色教学素材
本次研修紧扣民航行业特色,通过实地参访与专题解读,为思政课教学注入鲜活的行业案例。
调研民航标杆单位,萃取行业实践鲜活素材。1月27日,参训教师走进厦航总部大厦,参访厦门航空“学习室”。这里作为“习近平新时代中国特色社会主义思想实践示范基地”,全面展示了厦门航空公司在党的领导下的发展历程与社会责任实践成果,为思政课教学提供了生动的行业范本。同日,教师们调研厦门翔安国际机场展厅。这座国家“十四五”重大交通枢纽工程,其建设进展与宏伟规划,让教师们直观感受到国家交通事业高质量发展的强劲势头。

重温机场建设历史,感悟民航发展战略深意。1月28日,教师们参观“习近平同志领导福州长乐国际机场建设的生动实践”展厅。长乐机场是习近平总书记在福州工作期间亲自谋划推动的重大工程,其发展历程生动诠释了“3820”战略工程的深远意义,让教师们深刻领悟到民航发展与国家战略的紧密联系。
讲解民航法律新规,丰富思政课程法治内涵。1月29日,民航局党校马克思主义学院(法学系)教授张君周及其团队,专题讲解新修订的《中华人民共和国民用航空法》。此次讲解聚焦安全保障、旅客权益保护等核心内容,助力教师将行业法治知识融入思政教学,进一步丰富课程内涵。

汲取基层治理智慧,拓宽思政教学视野
研修班将基层治理实践成果纳入学习范畴,帮助教师从国家治理层面丰富思政课教学维度。
研学“3820”战略展馆,领悟基层治理深远内涵。1月29日,参训教师前往福州市委党校,走进福州“3820”展览馆。通过珍贵文献、历史照片与多媒体影像,系统学习“3820”战略工程的诞生背景、核心要义与实践成效。这项工程是习近平总书记立足长远谋划福州发展的典范,为教师理解基层治理与长远发展的关系提供了重要参考。

转化战略工程实践经验,探索思政教学融合路径。教师们将“3820”战略工程中蕴含的调查研究、统筹规划等基层治理智慧,与思政课教学相结合,探索将国家治理经验转化为课堂教学资源的有效路径。
深化研讨交流,推动教学经验互鉴
研修期间,研讨交流环节贯穿始终,成为教师们碰撞思想、破解难题的重要平台。
每日集中研讨交流,共探思政教学提质路径。每天晚间,参训教师围绕思政课教学开展集中研讨。通过说课、试讲、经验分享等形式,交流各单位课程建设经验与教学难点,形成互学互鉴的良好氛围。
专题分享实践经验,搭建校际协同育人桥梁。概论教研室伊竹以《习近平新时代中国特色社会主义思想概论课程建设的探索与思考》为题作主题发言,从队伍建设、课程体系、教学方法等方面分享实践经验,搭建起院校间交流合作的桥梁。

结业汇报总结成果,实现理论实践双向提升。1月30日,研修班举行汇报交流与结业仪式。参训教师代表分享学习心得,一致认为此次研修实现了理论素养与教学能力的双重提升。
此次研修是一次理论与实践深度融合的赋能之旅,参训人员均表示收获颇丰。概论教研室主任伊竹表示:“本次研修形式丰富多样,既有专题辅导夯实理论根基,又有现场教学挖掘民航行业与基层治理的鲜活素材,更有研讨交流促进校际经验互鉴。我们将把学习贯彻习近平总书记在福建工作期间的重要理念、关于民航工作的重要指示批示精神作为核心抓手,有机融入课程建设,切实推动思政教学与民航行业实践深度融合,提升课程育人实效。”
下一步,概论课程组将把研修成果转化为教学改革与思政教育工作的实际举措,紧扣学校第三次党代会及校党委三届二次全委会精神,深化思政课程与民航行业实践的融合,稳步推进“1232”大思政体系建设,以高质量授课、高效率育人打造具有民航行业特色的思政金课,为学校“双一流”建设、培养担当民族复兴大任的民航人才贡献思政育人力量。