3月27日，基础教研室在学院134室开展集体备课活动，围绕理论学习、教学安排与课堂提质展开深入研讨。活动由郭英楠老师主持，教研室全体教师参加。

孙玉娇老师分享《习近平文化思想学习纲要》的学习感悟。她从《习近平文化思想学习纲要》十二个方面，结合思政课教学实际，从理论内涵、实践要求与教学转化三个维度，系统阐释了习近平文化思想的核心要义与时代价值。孙老师指出，作为思政课教师，要先学一步、学深一层，将习近平文化思想融入《思想道德与法治》等基础课程教学，通过鲜活案例、生动阐释，引导学生深刻理解 “两个结合” 的重大意义，坚定文化自信，筑牢精神之基。郭英楠老师认为，孙玉娇老师的分享既有理论深度，又贴合教学实践，为将党的创新理论融入课堂提供了清晰思路。

随后，郭英楠老师对本学期听评课工作进行总结，全面梳理了前期听评课中发现的共性问题，并对未来几周教学重点做出系统安排，强调要进一步规范问题清单，要求全体教师聚焦教学重难点，打磨精品课程，切实将集体备课成果转化为课堂教学实效。

此次集体备课，既是一次理论学习的深化，也是一次教学工作的精准部署。基础教研室全体教师将以此次活动为契机，持续深化理论学习，凝聚教学合力，不断提升思政课教学质量，切实落实好立德树人根本任务。