2013年获得“第四届外教社杯”全国高校外语教学大赛天津赛区一等奖

2014年获得天津市第十二届高校青年教师教学基本功竞赛二等奖

2014年获中国民航大学微课大赛一等奖

2016年获中国民航大学优秀教师称号

2017年获中国民航大学青年骨干教师称号

他还是市领导后备译员

多次为如达沃斯论坛、世界智能大会、国际矿业大会等重大外事活动提供口译服务

听外语电台是他每天的娱乐

爱教学也爱生活

既有赤子之心亦有坐观云起之逸

他就是中欧航空工程师学院的刘东亮老师

“教学不仅仅是职业，更成为了我追求的艺术。为了这一门艺术，我不断学习、严格要求自己，希望成为学生口中的'好老师'。”

“我想任何一个学校的学生都有理由不好好学英语或者说学不好英语，但就是中航大的学生不可以。”

“我听到的最难受也是最欣慰的一句话就是'老师，对不起，我没有好好准备，辜负你了'，我的回答永远都是'你尽力了就好了，你没有辜负我，只要觉得没有辜负自己就好了'。"

为人师者，吾之乐也

他的英语课是同学们最喜欢也最紧张的，他会关注到每位同学的状态并且用诙谐的语言提醒不认真听课的同学，同时上课内容也很丰富，听他的课常会有如坐春风的感觉。比如讲到session 和conference这个词，他会给学生扩展一下关于国家的政治体制和两会制度。讲到执政党，难免会延伸到党的十九大以及相关精神和“不忘初心、牢记使命”的英文说法。他从不担心自己的每次教学质量评价，同学们都很喜欢他的讲课风格，他的经典语句也常常被同学们“引用”。

“如果说金钱是一个可以衡量的指标，可以说，这份工作应该是为了满足人生的乐趣和志向而且不是为了获得金钱。我从不觉得自己高尚，只是单纯地觉得在学校里，我之所学能够分享给学生，并且能跟学生们一起成长。”教学相长，他热爱着并付出着。

孟子云： 君子有三乐，而王天下者不与存焉。父母俱在，兄弟无故，一乐也；仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也；得天下英才而教育之，三乐也。君子有三乐，而王天下者不与存焉。他是极体贴和负责的，每天不论自己的心情如何，在走进教室的那一刻，都会努力把最积极向上、精力充沛、乐观主动以及专业敬业的一面奉献给学生。

把自己精心准备的每一节课呈现给学生，在学生无知迷惑的时候点拨他们；在学生意志薄弱的时候给予警醒，是他喜欢做的事情。“我听过很多毕业生后来告诉我，老师当时我要是好好学英语的话就好了。所以，我想作为一名英语教师，我的责任不仅仅是传授语言知识和培养学生的语言能力，更重要的是唤起学生对英语学习的意识，并致力于塑造一个英语学习的良好氛围。因此，我非常重视举办英语类赛事以及文化活动。这样的活动能够激发一部分学生对自己提出更高的要求，他们积极参与的过程会影响其他的人。莫言说教育是一棵树摇动另一棵树，学生们就是那一棵棵树，他们之间的影响是最有力量的。我跟刘成盼老师以及我院的一些外教，还有外国语学院的一些好朋友近年来积极地组织并宣传全国大学生英语竞赛NECCS、全国大学生英语演讲大赛、写作大赛、阅读大赛、两届民航英语知识竞赛，每周举办英语角活动，每年举办毕业生座谈…我们会拿出平时的晚上给他们指导、做讲座、搞培训、修改文章，周末给他们开会或者一对一指导；他们觉得时间紧张的时候，利用微信等社交媒体给督促监督他们……

路漫而远，吾愿求索

“我的第一份职业是央企的工程翻译，主要做科技类口译和笔译工作。我进入部门后的前几个月一直在学习行业英语，可以说是日夜苦读，为得就是尽快地走进行业、适应工作，用最短的时间成长为一名业务能手。此时的年轻人最缺乏的就是前辈的栽培和带领，可是当我看到我的师傅又是我部门的领导不思进取、消极怠工的样子，数十年后我怕我也是那样一个状态，细思极恐。我毅然辞掉了他们口中年薪27万的工作，返回天津重新考取高校教师。进入中国民航大学之后，学院领导非常重视专业英语教师的培养，让我也感受到高校中不断学习的氛围，似乎又找到了做学生时不断奋斗、刻苦学习的状态。”

先定个小目标吧，比如成为民航英语专家、成为英语教学专家。实现梦想不只是说说而已，要付出实际，才有最美的风景。“从2013年第一堂课是给高年级学生上的语法和写作，很快到2015年承担民航英语课程，所有的人都可以看到我的成长。2013年入职以来，我前后跟着中欧学院的学生一起学习了《民航英语》、《民航概论》、《飞机系统》等课程，后由院领导引荐，拜外语学院张艳玲教授为师跟她学习民航英语，全程跟听了《飞机与飞行》，后又跟随甄陆老师学习了《空中交通服务》。为铺垫民航英语知识体系打下了较好的基础。2014年夏天，参加中航大“民航特有教师培训班”，为期一个月，系统了解了民航背景和飞机基本知识。2014年9月，在学院领导的大力支持下，我与刘成盼老师在职攻读了“中欧航空安全管理硕士-ATM方向”。每周超过10课时的工作量，一下课就要去中法班上课，每周五考试，周四几乎是通宵达旦的复习，这样的生活持续了大约18周。2015年12月，我以优异成绩通过硕士答辩，获得ENAC颁发的硕士学位。2015年夏赴长荣航空机务本部交流学习。2015年秋季开始承担民航英语课程，并修订了课程大纲，旨在将其建设成以全面提升学生民航英语应用能力的全英文课程。（过去的民航英语课程授课形式是英文课件，教师中文讲授，严格意义上讲应该属于双语课，非英语课）。”

他对好老师的定义是：热爱航空、学识渊博、口才出众、公正正义、踏实工作、勤奋好学。有师如此，实在幸运。

传播正能量，做好学生的引路人

“上大学的时候，同学们经常开玩笑，说我的人人网日志页面就是一个爱国主义教育基地。工作以后，我的微信朋友圈似乎也成为了一个英语教育基地。”点开他的微信朋友圈，里面全都是每周的英语角、各种英语大赛、以及民航业以及学院的相关推送，涉及个人的极少。

“加我微信的学生很多，我很早就意识到了这一点，我很感谢学生们的关注与喜爱。正因如此，作为一名教师，我的社交媒体以及平时的言论其实很大程度上会影响学生们的价值观与他们做事的态度。”师者传道授业解惑也，老师希望用自己的实际行动带动学生积极向上勤奋刻苦。

“信息技术发达如现在，我不再认为学生们上课、或者上大学是为了获得某些特定的知识或者信息，因为只要他愿意，这些知识与信息均可以在互联网上获得。那么新时代下教师的定位何在？学生们在你的课堂或者跟着你能学到什么才是值得深刻思考的问题。如果我的课堂、社交媒体和学生交流中所展现出来的是一个时间富裕、工作怠惰、怕事畏缩、贪图享乐、不思进取的形象，那么很难期待我们的学生成长为一名卓越的人才。老师自然是要从思想、行为等各个方面能够起到表率作用的。当然也要以学生们能够接受地方式进行。”

他坚信老师有义务帮助学生们塑造正确的价值观和人生观，因为拥有正能量、一身正气之人，是未来社会所期待的“金子般“的人才。思想的教育不是生硬的讲座、不是口号、更不是某种任务，思想的教育是春风化雨、潜移默化，有了切身的感受、共鸣和联系就有了认可。

君子不器

孔子曰“君子不器”，古人对于人才的要求其实与今人无异。过去和现在对于通才的期待从未减弱。

“学生是最单纯最可爱的群体，他们不会简单地用金钱或者名声来衡量别人，他们眼中，旁征博引、天马行空、无所不知、多才多艺的就是好老师。简言之，学生们期待老师能扮演更多的、有意义的角色。作为一名语言教师，我想就是真正的把语言用到实处，不是成为一个只有在课堂上出现的东西，而实践的过程都将在今后成为教学中闪亮的经验。”2015年市政府筹办“天津市人民政府外事人才库”，旨在为市领导和市重大外事活动培养高级口译人才。他积极参加了选拔考试并入选人才库，成为在库的二级口译员（目前天津市只有三名一级译员和五名二级译员，其他为准二级和三级），先后为市长、副市长、秘书长、市委秘书长、国家发改委等高级领导以及部分外国元首提供过口译服务并获得了良好的评价。前后参加过天津夏季达沃斯论坛、国庆招待会、国庆招待会、一带一路港口城市论坛、十九大精神宣讲、国际矿业大会、津洽会 、天津国际设计周、世界智能大会等大型国际会议以及外事活动。“准备口译以及口译的过程是十分有挑战性的，口译对语言质量、准确性和政治性要求极高，但是完成每个任务都让自己感觉收获良多。我希望自己的这一面被学生看到，只是想告诉他们，老师教的英语不是只在课堂和考试中才能用到，其实无所不用，十分有用。”

没有鸡汤也毫不将就，他认真生活，严谨教学，生活也认真地回报着他；低调做人，高调做事，不仅是他的座右铭，更是他本人的写照；他率性却不任性，相信努力的力量；他如赤子一般，心里住着一片大海和一位少年，忙时一丝不苟，闲时向往大漠深处的那片胡杨林，看鲸落后万物的温柔，听风解语花的秘密…