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搭建平台 助力学校实验教学高质量发展
2024-05-30 17:39浏览次数:信息来源:国有资产与实验室管理处
通讯员:赵云 编辑:李利滨

本网讯 日前,由国资处承办的实验教学示范中心与实验室建设管理交流研讨会在中国民航大学宁河校区图书馆报告厅召开。会议设置优秀案例报告分享、校内实验室实地参观交流及赴天津大学大科学装置和智能制造中心调研交流三大环节。校党委常委王志强出席案例报告分享会并致辞,天津大学资产处、教务处、地震大装置建设管理办公室、机械学院等单位负责人出席大学科学装置和智能制造中心调研。中国民航大学教务处、国资处、科技创新研究院有关负责人,各学院主管实验室负责人,国家级及市级实验教学示范中心、虚拟仿真实验教学中心的主任和各教学单位实验室建设管理骨干成员共计50人参会。



此次会议旨在搭建学校实验教学示范中心和实验室建设与管理交流平台,进一步做好国家级、市级实验教学示范中心及国家级、市级虚拟仿真实验教学中心建设和发展的相关工作,发挥实验教学示范中心及虚拟仿真实验教学中心示范和辐射效应,推动学校实验教学发展和实验队伍建设,挖掘各类实验资源对学校教评的支撑作用,构建资源信息共享机制,开展学校所拥有的平台、科研重器及实验教学资源的推广和宣传。

王志强回顾学校实验教学改革历程,指出人才培养规律不断更新,学校一直以来响应时代召唤,解放教育思想、改革教育理念,以立德树人为目标,致力于培养学生科学研究的方法、实事求是的态度、理论联系实践的能力、勇于探索的创新精神。为实现人才培养目标,学校持之以恒在实验教学资源建设上发力。他提出了三点期望:一是构建人才培养格局。研究生教育要依托实验室,未来实验室建设要向本研一体化设计,实验项目以综合性、设计性实验为方向。二是加快实验室建设。各单位要尽快落实即将开展的建设任务,使实验资源能够尽快投入使用,让学生受益于新技术、新方法、新设备。三是加强实验技术人员队伍建设。学校、学院、项目组要根据实际需求,做好实验技术人员规划,逐步形成形式多样,专业分布合理、年龄结构合理的实验队伍。希望参会人员通过本次交流会,学习先进经验,有所学、有所思、有所悟、有所为,解放思想,在实验教学上创新改革,促进人才培养。


国家级实验教学示范中心经验分享

空管国家级实验教学示范中心副主任、空管学院副院长魏志强围绕示范中心管理与运行机制、教学与人才培养、特色与成效和发展展望,分享空管国家级实验教学示范中心建设经验。工程训练国家级实验教学示范中心主任、工程技术训练中心主任樊智勇分享航空工程特色专业实践教学体系构建路径,同时围绕建设成果与育人故事,分享示范中心的育人理念。


市级优秀实验教学示范中心经验分享

通信导航监视市级实验教学示范中心副主任王续乔分享示范中心在实践师资队伍建设、实践教育发展、实践课程改革、一流专业建设等方面采取的系列措施,并汇报通过这些工作措施取得的成效。航空运输经济与管理市级实验教学示范中心主任、教务处副处长崔婷围绕“新文科”如何开展示范中心建设与规划开展经验分享,汇报示范中心明确定位与思路,采取的变革和举措,展示中心取得的成效和示范效果。

国资处对实验教学示范中心和实验室建设的下一步工作计划进行汇报交流,提出要有组织地开展实验室思政和实验室文化建设,挖掘各类实验教学资源的育人功能,推动实验教学改革,发挥示范辐射作用。


与会人员参观模拟舱实验室

全体与会人员赴宁河一期建设实验室参观,了解实验室建设过程,学习建设经验,感受实验室在人才培养中的作用。

会议一行人赴天津大学调研交流,先后调研天津大学大型地震工程模拟研究设施和机械学院智能制造中心。了解地震大科学装置项目建设情况,调研大型项目建设过程中工艺设计与土建建设结合的方法、设备采购、实验队伍与管理等问题,现场参观地震大科学装置,听取机械学院关于新工科建设实践的精彩汇报,调研教学改革遇到的问题及解决途径,实地参观智能制造中心。


与会人员在智能制造中心座谈

交通科学与工程学院副院长张宇辉说:“此次交流会设计的内容丰富,既有校内交流又有校际间交流,通过与天津大学的交流与座谈,我学到了其他高校的建设经验。回程路上,我和实验室主任还在讨论如何借鉴天津大学的经验,建好我们的实验室队伍,推动实验教学改革,做好实验室建设工作。后续我们在实验教学中将更新教育教学理念,结合办学时空、学生多元化的特点,优化实验项目,构建本研一体化实验室,加强学生创新能力培养。”

中欧航空工程师学院实验室主任王付胜说:“本次交流活动搭建了新的平台、拓宽了视野、建立了良好的沟通交流渠道。实验室建设统筹规划是实验室建设过程中最重要的环节,作为基层实验教师在实验室建设环节中,不仅应考虑自身需求,还应积极参与、响应学校的长远规划,才能使购置的设备发挥出长远的价值、避免建设资源的浪费。作为实验室建设者,在前期的实验室建设设计中,会遇到不知道如何梳理自己学院的特色、不知道应该站在什么样的角度规划实验室发展的问题。本次活动让我们更加深刻地了解到每个实验室都有自己的特色、特点、规划方向,要努力挖掘需求,建设重点实验室。”

学校一直以来重视实验条件建设,多渠道筹措资金,开展实验条件平台建设。以大平台、多学科融合思维,合理布局学校实验资源,引进波音767大型宽体双通道实训客机、国王350飞机和塞斯纳172飞机,建立了实践实验应用场景;融合仿真及沙盘技术,建设虚拟仿真教育资源,形成新时代人才培养所需资源;提高实验设备经费投入,引进先进的实验仪器、计算机、网络设备、多媒体教学系统等;保障实验教学专项经费与日常运行经费投入,提高实验室建设支持力度,合理规划实验室的空间、装修、安全设施等;建设宁河校区,加大实验场地保障力度,增加实验场所面积。学校实验教学取得了长足进步。学校现有14个省部级及以上实验教学示范中心和虚拟仿真实验教学中心,在考核中2个国家级实验室教学示范中心顺利通过考核,通信导航监视市级实验教学示范中心(中国民航大学)和航空运输经济与管理市级实验教学示范中心(中国民航大学)获得天津市优秀案例示范中心。

学校在“十四五”期间开展三大实验条件平台建设,国资处在校党委领导下砥砺前行,以人才培养为目标,规划满足时代需求的实验室,分批分步骤推动实验条件平台建设项目落地,助力学校实验教学、科学研究发展,实现教育、科技、人才“三位一体”协同融合发展。



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