本网讯 11月27日，民航职业教育教学指导委员会（以下简称“民航行指委”）在重庆召开2024年年度会议暨数字化赋能民航职业教育新生态对话活动。会上为2024年行指委评选的十佳“民航教育培训数字化典型案例”进行了颁奖。中国民航大学《飞机机型》课程组提交的“数智赋能的飞机机型课程教学改革与实践”案例获此殊荣。

为贯彻党的二十大精神，落实教育数字化战略行动扩优提质要求，充分展示和宣传民航职业教育数字化应用创新标志性成果，为数字教育高质量发展营造良好氛围，民航行指委面向全行业开展“民航教育培训数字化典型案例”征集和评选活动，活动征集到航司及院校17家单位27个案例。经初审后24个案例进入复审。复审采用线上答辩的形式，经过申报人员自述和专家提问环节，最终评选出十佳典型案例。

“在教育信息化改革的背景下，数字化、智能化等信息技术赋能教学过程，以行业特色课程《飞机机型》为例开展了一系列教学改革。在数字化教学资源建设方面，以学为中心、应用为导向的课程改革方向，依托超星学习通和实验空间——国家虚拟仿真实验教学共享平台构建了四个课堂的多维教学体系；在此基础上，进一步采用AI信息技术赋能，以促进新时代教育评价为目标，面向行业需求采用基于能力指标体系的形成性考核评价方式，支持可循证的教学过程记录并采用指标达成度分析和学生成长画像等方式对学生的学习效果进行可视化呈现方式探索。为全面体现学生学习效果、进一步开展学习分析及有针对性的持续改进学习策略提供研究基础，推动教学改革内涵式建设。”《飞机机型》课程组负责人介绍说。

作为省部级一流虚拟仿真课程，《飞机机型》课程肩负着为民航培养高级工程技术人才的重要使命。经过多年的建设，在数字化教学资源、课程设计、师资队伍等方面取得很好的效果，下一步将继续完善各项资源、创新教学手段、总结教学成果，为冲击国家级一流课程做好积累。