本网讯 新学期开学前一天，中国民航大学2019年“教与学”管理工作研讨会在学术交流中心第十会议室召开。副校长于剑、校党委副书记赵洪海出席会议并讲话。

 2019年“教与学”管理工作研讨会现场

会议围绕“如何以课程、教材、课堂和课程思政为抓手，落实立德树人根本任务”进行专题研讨。18个教学单位主管教学工作负责人结合工作实际，从研究理解“德智体美劳”教育方式和“课程思政”建设内涵，介绍当前教学中落实立德树人根本任务的举措、分析目前教学中存在的问题、提出未来课程改革的展望等方面进行汇报交流。

赵洪海表示，学校已连续3年召开“教与学”“学与教”管理工作研讨会，一要准确把握“四个服务”，做到现在与未来相统一，回答“为谁培养人”的问题。作为民航人才培养的主阵地，学校既要有高等教育的共同使命，还要具有鲜明的民航行业特色。二要牢固树立“学生中心”，做到立德与立业相统一，回答“培养什么人”的问题。要努力培养学生做“有理想、有本领、有担当”“勤学、修德、明辨、笃实”“爱国、励志、求真、力行”的“准民航人”。三要始终贯穿“四个课堂”，做到课内与课外相统一，回答“怎么培养人”的问题。着力构建“校内校外、企业社会、线上线下、理论实践”横纵交织的全时空教育体系并发挥好其作用，真正使学校的立德树人工作有声有色有效果。

在听取了各单位的汇报后，于剑指出，研讨的目的是推动“教”与“学”的协同，共同深入落实立德树人根本任务。首先，要深刻“十三五”以来，学校坚持学生中心、结果导向、持续改进，在教学成果、专业建设、课程建设、教学研究、学生成长、社会影响等方面取得了长足进步。其次，要坚持逻辑与历史相统一的原则理解人的全面发展，科学分析“德智体美劳”的深刻内涵，“五育”如同花朵的成长要素——体为根，美为本，劳为枝，智为叶，德为花，人为果。第三，教育是培养人的社会活动，在实现“德智体美劳”全面发展的具体举措上，要从学生的时间、空间分配出发，通过“观念更新+制度设计+环境塑造+信息技术”构建“四个课堂”，努力形成全员、全过程、全方位育人体系。于剑强调，2019年各教学单位要做好人才培养方案的修订，认真贯彻落实全国教育大会精神，强化人才培养的顶层设计；教学和学工部门要加强协同联动，促进“五育”教育改革，形成科学完善的“五育”教育体系。

教务处、学工部科级及以上干部，教师发展中心负责人，各单位主管教学和学生工作负责人、教务科长、学工办主任共计87人参加研讨会。