为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，全面落实中共中央办公厅《关于加强新时代马克思主义学院建设的意见》，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，进一步完善“1+N+X”高校习近平新时代中国特色社会主义思想课程体系建设，按照《市委教育工委 市教委关于完善“1+N+X”高校习近平新时代中国特色社会主义思想课程体系建设的通知》要求，学校要求中国民航大学课程思政教学研究中心和马克思主义学院联合牵头、各二级学院联动、齐抓共管，利用假期共同推动此项工作，确保下学期如期开课。

7月3日，马克思主义学院和课程思政教学研究中心联合组织以概论教研室、习近平新时代中国特色社会主义思想概论教研室全体教师为主的线上会议。会议由马克思主义学院副院长、课程思政教学研究中心常务副主任王庆西主持，课程思政教学研究中心部分成员、概论教研室、习近平新时代中国特色社会主义思想概论教研室全体教师参加会议。

概论教研室、习近平新时代中国特色社会主义思想概论教研室主任曹楠楠对进一步完善“1+N+X”高校习近平新时代中国特色社会主义思想课程体系建设做具体说明，从课程范围、学时对象、师资安排、实施路线、具体流程等方面做了详细介绍。会议针对概论教研室和习近平新时代中国特色社会主义思想概论教研室提出的方案进行了热烈的讨论，最后达成了一致的实施方案。 

按照《通知》要求，习近平新时代中国特色社会主义思想专业必修课于2022年秋季学期全面开设，每门课程总学时16学时，其中线上8学时，线下8学时。课程面向全校本科生，在我校本科法学类专业开设“习近平法治思想”必修课;本科经济学类专业开设“习近平经济思想”必修课；本科外语类专业开设“习近平外交思想”必修课；本科管理学专业开设“习近平总书记关于社会主义社会建设重要论述”必修课；本科艺术学类专业开设“习近平总书记关于社会主义文化建设重要论述”必修课；本科理学、工学专业开设“习近平总书记关于科技创新的重要论述”必修课，结合实际不断丰富完善课程体系，将党的最新理论成果及时纳入课堂主渠道。

习近平新时代中国特色社会主义思想专业必修课，由各开课学院安排优秀专业课教师主讲，由马克思主义学院教师联合各学院专业课教师完成线下8学时的教学大纲、教案、课件。由马克思主义学院概论教研室、习近平新时代中国特色社会主义思想概论教研室教师主要负责各学院习近平新时代中国特色社会主义思想专业必修课的教学大纲、教案、课件。 

会议进行了明确分工，并对工作进度进行了安排。第一步，要求老师们7月12日前撰写完教学大纲初稿后，由各课程小组成员审议，根据意见或建议进行完善，7月15日形成教学大纲正式稿。根据教学大纲安排，结合专业特色于7月25日形成教案初稿。通过集体备课形式及时对教案内容进行完善优化，8月15日形成教案课件定稿。第二步，各学院专业必修课教师负责提供学情分析和经典案例。各学院习近平新时代中国特色社会主义思想专业必修课教师作为授课主体，明确各课程教学团队成员，针对教学大纲和教学内容并结合专业实际，负责甄选和提供3-5个相关经典案例及学情分析等，并及时反馈意见或建议。各学院习近平新时代中国特色社会主义思想专业必修课教师讲解相关经典案例及学情分析；各小组评阅教案初稿并讨论如何将教学内容与学情和案例等进行有机整合，明确教学目标和完善教案内容。第三步，马克思主义学院和课程思政教学研究中心召开评审会，总体评阅教案课件,提出意见或建议，对教案课件进行调整。

会议最后，课程思政教学研究中心常务副主任、马克思主义学院副院长王庆西指出，此次实施方案是按照学校要求，由中国民航大学课程思政教学研究中心和马克思主义学院牵头和具体实施，任务重，时间紧，按照学校要求和安排，计划在下学期开学前召开全校性的研讨会，对此项工作进行研讨和部署。同时此项工作通过和专业学院老师建立课程组、组织集体备课、举办学术讲座等形式搭建学习交流平台，加强思政课教师与专业课教师沟通互动，对于推动我院思政课程建设、推动思政课程和课程思政协同育人、推动“三全育人” 具有重要的作用。