2023年12月09日，青年教师马克思主义研究学会本着培养青年教师的理念，联合马克思主义学院开展了一场习近平文化思想专题讲座。此次讲座邀请了中共天津市委党校张亚勇教授作题目为《铸就中华文化新辉煌的根本遵循一一深入学习习近平文化思想》的专题报告，马克思主义学院青年教师、机关各部门青年管理干部、各学院辅导员、思想政治教育专业学生等100余人齐聚线上聆听讲座。青年教师马克思主义研究学会主任王庆西主持此次活动。

张亚勇教授现任中共天津市委党校政治学与统战理论教研部主任，天津市中国特色社会主义理论体系研究中心研究员，天津市习近平新时代中国特色社会主义思想讲师团成员，中共天津市委党校首届“名师”。主要从事党建党史、形势政策等方面教学研究工作，所讲课程曾获得全国党校系统第六届精品课。

张亚勇教授以全国宣传思想文化工作会议为基本遵循，从生成逻辑、内容体系以及原创性贡献等四个方面，深入详实地梳理了习近平文化思想的基本脉络。整场讲座立足于学术体系，深入浅出，引人深思。其中，张教授提到了习近平文化思想的内容体系可以通过“本体论”、“价值论”、“方法论”等三个方面进行解释。“本体论”下设有“文化使命观”及“文化任务观”等两个内容，“价值论”包括“文化价值观”、“文化认识观”及“文化功能观”等，“方法论”则涵盖了“文化发展观”、“文化实践观”及“文化世界观”等三个方面，这些观点对于青年教师进行学术研究具有十分重要的启发性意义。此外，张教授还独创性地总结了习近平文化思想的六大原创性贡献，即“基本前提：坚定文化自信”、“根本遵循：坚持‘两个结合’”、“根本制度：确立马克思主义在意识形态领域指导地位”、“重要途径：推动社会主义文化繁荣兴盛”、“任务使命：建设中华民族现代文明”、“重要方法：发出全球文明倡议推动人类文明新发展”等，可谓是高度凝练，展现出了较高的理论水平。

马克思主义学院青年教师郭英楠结合张教授的讲座进行了主题总结及感受分享，并表示，张教授所讲授的内容结构严谨，文献论证十分充实，让在场的老师们能够迅速把握住关键知识并很好地理解和吸收。整场讲座建立在非常严谨的理论逻辑框架之下，涵盖了关于习近平文化思想的一整套理论，对于我们厘清“社会主义文化建设”这一部分的知识体系具有非常重要的指导作用。此外，张教授还立足于铸就中华文化新辉煌的根本遵循这一高度，独到且深入地分析了习近平文化思想，给我们提供了思考问题的不同角度，对于青年教师解决教学中的难点问题也是颇有受益。

在提问环节，马克思主义学院青年教师张雅博、金梦两位老师同张教授进行了精彩的互动。张雅博老师提到，“张教授讲到‘两个结合’既是必须也有可能，思政课教师应该在教学实践中践行‘两个结合’这一根本遵循，根据课程特点、学生需求、行业需要，因地制宜，真正实现中华优秀传统文化的主体性。”金梦老师说，“张教授从习近平文化思想形成的过程，主要内容以及原创性贡献三个方面为我们带来了一场学术盛宴。结合中国共产党文化工作的历史经验与实践，深刻阐发了“两个结合”的重大意义，本场讲座对青年教师的科研和教学都具有较强的启发作用。”

思政专业学生曹馨丹、田之锦、菅九蓉在讲座之后进行了小组学习交流，并表示：文化兴则国运兴，文化强则民族强，文化是一个民族的“根”和“魂”，也在当今的社会生活中起着至关重要的作用。今天，张教授通过一个个具体事例，为我们生动地讲解了习近平文化思想的内涵和贡献。张教授的线上讲座，大家最有感触的是围绕习近平文化思想的内容体系从本体论，价值论，方法论三个方面，让我们对世界民族文化的认识更加立体与全面，更加直观与真切的体会到中华文化不止局限于我国，而是造福世界。

讲座结束后，青年教师们就如何开展高质量教学、科研、行政管理、学工工作等问题进行了深入交流，收获颇丰。未来，青马学会将继续聚焦立德树人根本任务，综合师生需求，持续邀请知名学者、专家作高水平专题报告，提升师生的教学、研究和学习能力。