为构建德智体美劳全面培养的教育体系,充分发挥美育的综合育人作用,提高学生的审美和人文素养,根据习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神,以及《教育部关于切实加强新时代高等学校美育工作的意见》,结合我校美育教育工作实际,制定本实施方案。
一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,落实全国教育大会精神,坚持立德树人根本任务,坚持培育和践行社会主义核心价值观,把美育教育融入人才培养全过程,引导学生树立正确的审美观念、陶冶高尚的道德情操、激发想象力和创新意识。遵循美育特点,以美育人、以美化人、以美培元,努力培养担当民族复兴大任和民航强国建设的时代新人。
二、基本原则
坚持正确引导。坚持以社会主义核心价值观为引领,弘扬中华优秀传统文化和民航精神,发展社会主义先进文化,引导学生培育深厚的民族情感、自觉增强文化主体意识、强化文化担当。
坚持面向全体。遵循美育特点和学生成长规律,完善面向人人的美育育人机制,以艺术知识为基础、以艺术实践为抓手,以民航文化建设为引领,让所有在校学生都享有接受美育的机会。
坚持协同推进。深化美育综合改革,提高美育教学质量,促进德智体美劳有机融合。整合各类美育资源,促进学校与其他高校和社会开放合作,形成充满活力、多方协作、开放高效的美育新格局。
三、总体目标
到2025年,学校建立起较为完善的美育教育体系,美育教育教学改革成效明显,师资队伍结构合理,每名学生在校期间学习一门美育课程、体验一次美育实践、参与一项美育活动、培养一项艺术爱好。到2030年,基本形成全覆盖、多样化、高质量的具有中国特色的现代化美育教育体系,学生审美和人文素养显著提升。
四、主要举措
(一)合理构建美育课程体系
1.加强第一课堂美育课程建设。美育课程主要包括音乐、美术、舞蹈、戏剧、戏曲、影视等,重视美育基础知识学习,增强课程综合性,开齐开足上好艺术鉴赏、艺术实践类、艺术史论类、艺术批评类等美育课程。深入挖掘民航业和各学科美育元素,开发具有特色的校本美育课程。(负责单位:乘务学院、教务处)
2.创新第二课堂美育校内活动。加强大学生艺术教育中心建设,组织原创校园歌曲、戏剧、舞蹈、校园景观设计等作品的编创与推广,创作能弘扬中华传统文化、体现时代特征和民航精神的优秀作品。深入开展高雅艺术进校园等活动,邀请专家团、艺术家和艺术团进校园开设专题讲座和艺术表演等。(负责单位:学工部、教务处)
3.拓展第三课堂美育校外实践。加强与剧院、音乐厅、美术馆、展览馆、博物馆、艺术家工作室、其他高校等交流合作,扩展校外美育资源,开展形式多样的美育活动。积极参加全国、天津市大学生艺术展演等活动。(负责单位:学工部、乘务学院、教务处)
4.丰富第四课堂美育课程资源。规划建设一批高质量美育校本慕课,扩大优质课程覆盖面,并在学校网络学习空间实现课程资源共享。通过在线课程平台引入全国优质美育网络课程,进一步丰富学校美育课程资源。(负责单位:教务处、乘务学院)
(二)深化美育教育教学改革
1.加强美育渗透融合。促进美育与德育、智育、体育和劳动教育相融合,与各学科专业教学、社会实践和创新创业教育相结合。充分发挥人文学科的美育功能,深入挖掘自然学科和工程学科中的美育价值。鼓励跨学科开展美育教育教学和课外校外实践活动,形成育人合力。(负责单位:教务处、乘务学院、各教学单位)
2.推进教学改革创新。以审美和人文素养培养为核心,以创新能力培育为重点,强化美育育人目标,及时更新教学内容。充分运用现代化信息技术手段,探索构建网络化、数字化、智能化、线上线下相结合的课程教学模式。深化教学改革,提升学生参与度和教学效果。(负责单位:教务处、乘务学院、各教学单位)
3.打造精品美育课程。将美育实践活动课程化,并与美育理论课程共同纳入通识教育课程体系。按照一流课程建设标准,培育建设一批高质量的美育示范课程。加强美育课程立体化教材建设,不断丰富美育教学成果。(负责单位:学工部、教务处、乘务学院、各教学单位)
(三)配齐建强美育教师队伍
1.配齐美育师资队伍。根据在校生总数和美育课程开设需要,建设一支师德高尚、业务精湛、结构合理的艺术教师队伍。发挥学校艺术学科教师作用,挖掘其他学科美育师资力量,加强与其他高校美育师资的交流合作。引进社会专家学者、文艺工作者、非遗传承人等作为兼职教师授课,探索实施公共艺术课特聘教授制度。(负责单位:人事处、教务处、学工部、乘务学院、各教学单位)
2.提高美育师资素质。加强师德师风建设,完善美育教师培养培训体系。设立美育专项课题,鼓励教师参与美育教研工作,支持教师跨学科合作开发美育课程。建设美育名师工作室,搭建交流平台。加大教师教学岗位激励力度,探索建立符合美育特点的职称评审制度和考核评价机制。(负责单位:人事处、教务处)
(四)加强校园文化环境建设
加大美育成果展示,不断扩大美育活动影响力。举办各类艺术节,鼓励师生共同参与。依托校史馆、两航起义纪念馆、民航博物馆等,使社会主义核心价值观、中华优秀传统文化、当代民航精神等通过校园文化环境浸润学生心田。充分利用广播、网络、走廊、宣传栏等,营造格调高雅、富有美感、充满朝气的校园文化环境,以美感人,以景育人。(负责单位:宣传部、学工部、教务处)
(五)完善美育工作评价制度
将美育理论课程与艺术实践课程纳入人才培养方案,学生须修满规定学分方能毕业。探索美育素养评价标准,注重过程及效果评价,完善美育评价公示制度。定期组织开展美育工作自评,探索建立美育工作年度报告制度。(负责单位:教务处、学工部、乘务学院、各教学单位)
五、组织实施
(一)加强组织领导
建立学校党委统一领导,各职能部门、教学单位协同配合、全员共同参与的工作机制。依托乘务学院成立美育研究发展工作办公室,教务处、学工部等部门协同各学院共同推进美育工作统筹、决策和评估督导。
(二)加大支持力度
将美育工作经费纳入学校经费预算,安排美育工作专项经费。加强艺术教育场馆建设,建设专业化艺术训练室、舞蹈排练室、形体室,保障公共艺术教育。建立美育器材、耗材补充机制,逐步配齐美育设备。将大学生艺术展演参照学科竞赛进行组织、激励。推进学校资源与其他高校和社会资源互动互联,推动校内外资源设施共建共享。
(三)强化监测督导
把美育工作及效果纳入专业人才培养工作评估指标体系,作为教学质量评价的重要内容。将美育纳入督导内容,定期开展专项督导工作,并强化督导检查结果的应用。