为提高学院教师课程思政水平，深化教师对课程思政的理解与实践，促进教师在挖掘思政元素、展示教学案例、共享教学技巧等方面交流沟通，促进课程思政与思政课程形成合力，共绘大思政课育人工作“同心圆”。4月19日，交通学院工会邀请马克思主义学院郭枝教授，为学院教师作题为“谈谈课程思政”的专题讲座。

郭枝教授结合个人丰富的思政教学经验和竞赛经验，从课程思政的历史、课程思政的内涵以及课程思政的教学设计等三个方面进行了系统的讲解。郭枝教授首先回顾了课程思政的发展历程，从90年代开展素质教育、隐性教育到《高等学校课程思政建设指导纲要》的提出，将思政教育一脉相承的理念进行了生动展示。接着，郭枝教授详细阐述了课程思政的内涵。他指出，课程思政不仅是知识的传授，更是价值观念的引导和精神世界的塑造。同时使用知识图谱举例，指出我校的课程思政是专业知识、思政思想以及民航领域的有机结合。最后，郭枝教授重点讲解了课程思政的教学设计，把专业课程中的思政元素形象的比喻为如盐入汤、如春在花、如雨润物、如石击水、如临其境。他结合自己多年的教学实践经验和竞赛经历，分享了许多实用的教学方法和技巧。他强调，教学设计要紧密结合学生的实际情况和课程特点，注重启发式教学和互动式学习，激发学生的学习兴趣和主动性，提高思政教育的针对性和实效性。

在郭教授的讲座结束之后，第二届中国民航大学课程思政一等奖获得者张亚楠老师分享了开展课程思政建设的心得以及备赛、参赛经验，并详细地解答了参赛教师们的疑问。

本次活动是交通科学与工程学院开展课程思政教学竞赛的内容之一，下一步学院将按照学校相关要求，举办课程思政教学竞赛院级初赛，夯实思政讲座效果，持续推进课程思政的高质量建设。

此次面向青年教师的课程思政讲座的成功举办，不仅提升了青年教师的思想政治理论素养和教学水平，为推动学院整体教学质量的提升注入了新的活力，也为培养新时代优秀人才贡献力量。