1、信息化平台建设

    网络平台是中心的信息载体，是牵连师生与实验室、师生与课程的信息纽带，建设内涵主要体现中心信息化平台“四个面向”的服务要素。

（1）面向实验信息的发布与宣传

a、中心人员、场地、设备、规章等常态化信息列示；

b、新闻、通知等及时性信息公告。

（2）面向实验资源的管理与共享

a、实验室协调开放；

b、实验设备合理共享。

（3）面向实验教学的指导与测评

a、实验教学指导视频资源共享；

b、实验预习、实操等环节网络量化评测。

（4）面向实验技术的交流与互动

a、课外科技项目与竞赛师生互选；

b、科技实践技术成果孵化与转化对接。

2、信息化平台利用

   中心信息化平台布局架构以“面向服务”为核心体现要素。开设了八大板块，二十六个子项内容，涉及实验教学研究、实验室管理、实验技术开发、创新实践活动及合作交流等各方面。提供网络教学资源共计5.318GB，其中录制并上载实验教学视频12门48项实验，共享专业类应用软件9种，网络平台为中心服务的信息化发展提供了有力支撑。