1、教学环节

中心优化设计了体现民航特色突出实践能力培养的实践教学环节和课程体系。针对不同阶段的教学内容和教学要求，设计了实验、实习与实训、科技创新等实践教学环节，实现学生知识应用能力培训不断线，强化学生系统思维能力、工程实践能力、团队协作能力、科技创新能力。具体包括：专业基本技能操作、基础课实验、专业课实验、课程设计、综合项目设计、计算机应用实习、校内外行业认知与专业实习、实训，毕业设计等。

2、教学内容

中心开设的实验课程共计32门，其中专业基础课11门、工程设计实验课6门和专业方向实验课15门。每门课程至少包含一项综合性或设计性实验项目且多数由任课教师开发。所有实验项目在内容设计和实现上均以锻炼学生的理论与实践相结合的能力，独立运用所学知识分析问题和解决问题的能力为目的。

3、教学方法与手段

（1）录制实验教学视频，帮助学生做好实验前的预习。

为使学生更好的做好实验课的课前预习，提高实验教学效果，我们改变了以往只让学生看实验指导书的预习方式，而采用观看视频实验教学辅导片的预习方式，让学生有一个直观的认识和理解，达到学生的预习效果。视频实验教学辅导片由实验课教师对每个实验进行现场操作和讲解录制完成，目前归属在本专业的12门实验课48个实验均完成了视频录像并已在实验教学中应用，收到了学生的好评。

（2）选拔培训学生助手，参与实验课教学。

为了调动学生的学习积极性，激发学生的学习兴趣，参与实验课教学活动，弥补实验课教师在实验过程中不能随时解答每个同学的问题，2015年开始，采取了聘请学生助手的方法，每个班选3-4名学生提前由任课教师指导完成实验，充分理解和掌握实验原理及操作过程，然后实验课上协助指导教师在课堂上共同指导学生实验，教学效果有很大提高，收到了学生的欢迎。

（3）建立科技创新活动基地，培养学生实践和创新能力。

为学生单独提供科技活动场地，每年投入专项经费配备所需的仪器设备，同时XILINX公司、TI公司等企业为中心赠送部分开发板及实验器件，学生利用这个平台，开展各类科技创新活动。借助该基地组织开展了“全国北斗杯青少年科技大赛（华北赛区）”、“天津市合泰杯大学生单片机竞赛”和学校飞行器大赛等赛事，吸引了众多学生参与并取得了优异成绩。同时，也扩大了宣传和影响。

4、教学效果

多年来，中心在学校的大力支持和教师们的努力下，在实验教学改革、实验室建设及师资队伍建设等方面取得了一定成绩，为学生创造了良好的实验实践及科技创新活动平台，使学生能够充分发挥学习的主动性、积极性，在知识运用能力、动手能力、独立分析问题和解决问题的能力、创新意识等方面都得到了锻炼和提高，得到了用人单位的好评。

（1）学生经过从实验、实习到实训的锻炼，掌握了专业基本技能，学生毕业后，在民航工作岗位上一次性通过民航空管通导技术人员、机务工程技术人员执照考试，赢得了“作风严实、专业基础知识扎实、上手快，能力强”的美誉。

（2）学生在中心参加各种科技活动及教师的科研、教研活动，经过中心教师的指导和训练，综合能力得到很大提高，在各类专业竞赛中取的良好成绩，近三年来，获省部级及以上奖101项，获批大学生创新创业项目46项，指导本科生发表科技论文27篇。