1、存在不足

（1）科研成果向教学转化，并以此开展教学应用活动的成果比例相对较低。

（2）实验教学中所使用设备仪器自主研发比例有待提高。

2、改进方案

（1）在教师中强化科研向教学转化的意识，同时制定相应的激励机制，鼓励教师加强成果转化。

（2）组建专项实验技术开发团队，从科研向教学转化、面向教学需求自主开发两个方向入手，加强系统性实验教学设备的研发，并力争形成一定应用规模。