一、专业历史发展

我校财务管理专业是在会计专业的基础上设立的，于2002年9月开始财务管理专业本科生招生，每届招生规模约50-100人。从2018年开始，经管学院实行工商管理类专业大类招生，学生入学后前1.5年不区分专业，进行学科知识的统一学习，第3学期末学生进行专业分流，进入财务管理专业学习，近几年专业分流后每届人数约50-80人。

本专业培养具有较高的思想品德和人文素养，具有国际视野、创新精神、团队合作及领导能力，掌握现代财务管理基础理论和专业技能，能够在民航业内及其他行业企事业单位、政府机关、金融机构等胜任财务管理及相关工作的德智体美劳全面发展的复合型人才。

财务管理专业基础课和专业课紧贴民航运输生产的实际及社会主义市场经济运作规律，注重财务管理理论和方法的教学，注重学生实际应用能力的培养。本专业采用的是平台加主干课程的模式，在学习基础课程的基础上，进一步重点学习会计、财务涉及的主要课程。

今后，财务管理专业将对专业课程体系及人才培养模式进行持续改进及优化，探索“以赛促学、以赛促教，赛教融合”教学模式，以促进产教融合，校企合作，适应数字经济时代人才市场的新要求及民航现代化建设的需要。

二、教师队伍建设

财务管理专业与会计专业都在经管学院会计与财务管理系，两个专业的办学过程中积累了较多的教学经验，形成了一支教学与科研水平较高的师资队伍。会计与财务管理系在册专任教师13人，校内兼职教师5人。其中财务管理教研室6位专任教师中，副教授2人，讲师4人；具有博士学位的教师3人。

三、教学改革建设成果

财务管理专业为天津市“十三五”综投建设专业，近5年来，本专业教师主持、参与的各级教改项目十余项，代表性的如“”国家级课题民航院校财会类专业“新文科”建设探索与实践；教育部产学研协同育人项目“财务大数据分析实践教学平台”建设研究、“跨专业财会虚拟仿真实验室建设及模式研究（以网中网财会商圈为例）”、校级教研项目“基于应用型人才培养的财务管理类课程教学改革”、具有民航特色的《财务综合实验》课内外一体化教学改革的研究与实践等。专业教师主编、参编的教材四部：《税法与税务筹划》、《航空金融与租赁》、《民航国际联运收入结算》、《审计方法在民航碳核查中的应用》。公开发表教研论文及教学研讨会获奖论文约20篇，教学研讨会获奖论文代表性的有：基于“学习通+BOPPPS”的形成性评价改革与实践、PBL 理念下会计专业课程教学改革实践与效果评价、多元参与、 多措并举的学困生精准帮扶机制研究、新时代背景下基于 OBE 理念的《国际财务管理》课程改革实践等。在各级青年教师基本功大赛、思政大赛及学科竞赛指导中多次获奖。

近年来财务管理专业开展了 “以赛促学、以赛促教、赛教融合”教学模式探索与实践，成效显著，师生获得省部级以上奖项十余项。

部分教师获奖证书

四、学生学习成效

近年来，财务管理专业逐渐形成了“以赛促教、以赛促学”的良好氛围，师生积极参与各类竞赛及创新创业活动，学科竞赛及双创活动参与率达到50%左右。近5年财务管理专业师生获得省部级以上奖项十余项。代表性的如：2018年获得全国本科院校税收风险管控案例大赛一等奖、2020年获得衡信杯全国个税师精英挑战赛三等奖、第十二届“新道杯”全国大学生会计信息化技能大赛天津赛区团体一等奖、第十三届“新道杯”全国大学生会计信息化技能大赛团体三等奖、天津市首届“新道杯”财务大数据分析比赛团体三等奖、第二届、第三届全国高校企业价值创造实战竞赛华北赛区二等奖、第二届全国高校财务数智化大赛天津总决赛一等奖等。