一、专业历史发展

   我校2021年申报人工智能专业，2022年2月获教育部批复并于同年9月开始招生。本专业培养适应国家、民航和社会发展需要的、德智体全面发展的，具备良好的科学素养，系统掌握人工智能的基础理论、基本技能与方法，在人工智能领域具有较强的知识获取能力和创新能力，并且具备在人工智能等领域解决复杂工程问题能力的工程应用与创新型专门人才。毕业生适宜在民航企事业、IT企业、科研单位、政府机关和学校等部门从事智能信息处理、智能算法开发、智能系统设计等方面的工作，并可继续攻读人工智能及相关学科的硕士学位。

   人工智能建设已成为国家战略，智慧民航是民航强国建设的核心。我校人工智能专业依托计算机科学与技术国家级一流本科建设专业的深厚底蕴，以及校内多个民航人工智能重点实验室的科研平台，培养支撑智慧民航建设的新时代人工智能应用与创新型人才，努力打造具有民航特色的人工智能新专业。

二、教师队伍建设

   人工智能系2022年引进新教师2名，目前有专任教师10名，其中9名教师具有博士学位，教授3名，副教授4名（含预聘副教授2名），讲师3名，平均年龄38.5岁。天津市131创新型人才1名，中国民航大学蓝天青年学者2名。大类培养模式下，另有多名计算机系教师承担了部分人工智能专业基础课程，包括程序设计基础、面向对象程序设计、算法与数据结构、离散数学、软件工程等。未来将继续加强高水平人才引进工作，充实人工智能系教师队伍。

三、教学改革建设成果

   全面落实课程负责人。人工智能专业培养方案中的全部课程均已落实课程负责人。

   稳步推进实验室建设。人工智能综合实验室预算总额520万元，包含人工智能基础教学子实验室、智能驾驶仿真子实验室、智能计算系统子实验室共三个子实验室，目前已经上报民航局待批。实验用房占地面积390平米已全部规划到位。

    积极申报教研课题。本学期申报了天津市教育教学改革研究课题“面向智慧民航的人工智能新专业课程体系建设研究与实践”，着力打造人工智能理论基础、人工智能应用基础、智慧民航应用创新三类课程体系。

四、学生学习成效

   人工智能专业和计算机科学与技术专业按“智能与计算机类”进行大类招生，第一年实行联合培养，目前已完成了第1学期的课程，主要专业课程包括计算机导论、程序设计基础。智能与计算机类本科生第1学期平均绩点为3.169。

五、毕业生成就

   人工智能专业2022年首次招生，目前尚无毕业生。