一、专业历史发展

工业工程专业设置于2000年，2005年在航空维修工程与管理方向招生，2021年开始设立“航空维修工程与管理”和“飞机工程”二个专业方向。本专业具有鲜明的航空特色，以安全、服务和效益为目标致力于航空维修的数字化、智能化和智慧化，通过实施多学科融合、本硕博贯通和校企深度融合模式提高培养质量。

为适应交通强国发展战略，满足行业发展需求，本专业培养具有国际化视野，德、智、体、美、劳全面发展的航空器全寿命周期维修设计、运行控制、故障诊断预测与健康管理、智能维修工程管理和适航管理等复合型人才。毕业生具备良好数学、物理基础，具有航空器基本理论和维修工程与管理等方面的基础知识，具备从事航空器持续适航科学研究与工程设计的基本能力，具有创新意识、科学素养、社会责任感与工程职业道德。

二、教师队伍建设

目前专业有教职员工19人，其中教授2人，副教授6人，讲师10人，实验员1人。其中获天津市教学成果一等奖，校级教学成果奖一等奖，优秀教学奖一等奖，全国徐芝纶力学优秀教师奖，教学基本功竞赛全国一等奖，全国万名创新创业导师，天津市课程思政教学名师，天津市劳动竞赛示范岗优秀教师，校级教学名师，十佳教师，全国民航示范班组等奖励10余项。 

三、教学改革建设成果

工业工程专业率先进行本科人才培养模式综合改革，逐步形成了适应“智慧民航”建设需求的培养体系。课程思政与思政课程同向同行，设计专业思政教育模式；因材施教，探索分类卓越人才培养模式；定位行业中高端人才，探索本硕博贯通人才培养模式；“三创融合”，打造创新创业教育模式；校企深度融合，形成校企合作教育模式；精心设计“四个课堂”，形成课内课外、校内校外、线上线下一体化培养模式。专业教师积极参与课程改革，近几年实施的项目情况如下：

表1 教师教学改革情况

四、学生学习成效

专业同学积极参加全国大学生交通运输科技大赛，节能减排社会实践与科技竞赛，“北斗杯”全国青少年科技创新大赛，挑战杯、互联网+、明德杯等创新创业大赛，数学建模竞赛等，近几年取得了优异的成绩具体获奖情况见下表2。

表2 学生获奖情况

图2 学生获奖及成果情况

五、毕业生成就

本专业毕业生投身于航空领域各个岗位，为国家的发展贡献力量，其中05级工业工程毕业生王丽娟在中国东方航空股份有限公司山东分公司地面服务部担任副总经理；05级工业工程毕业生郑钦在龙江航空维修工程部担任航线经理；06级工业工程毕业生李亚楠在中国东方航空股份有限公司浙江分公司任团委书记。