一、专业历史发展

围绕学校“学科引领、特色发展、创新驱动、开放办学”的核心战略，以学科建设为龙头，以专业发展为基石，在构建“五位一体”的育人模式，提高“三全育人”质量的前提下，中国民航大学外国语学院新增翻译专业（普通本科），学制四年。

翻译专业坚持以民航口笔译为专业发展特色，以创新为导向，立足于民航，服务于民航，从课程设置、翻译团队培育、实验室建设、教学质量保障等方面进行专业的内涵建设，着眼长远，科学布局，合理配置发展资源，着力发展成为我校的品牌专业，为我校建成高水平特色大学添砖加瓦。

专业培养目标：毕业生德智体美劳全面发展，具备扎实的双语基本功、丰富的百科知识、较高的跨文化交际素质、较强的逻辑思维能力和良好的职业道德，了解中外社会文化，了解民航知识，熟悉翻译基础理论，掌握翻译技能，能熟练运用翻译工具，了解翻译及相关行业的运作流程，并具备较强的独立思考能力、工作能力和沟通协调能力，具有一定的创新精神和创业素质，具有批判性思维，拥有良好的翻译实践能力、译员职业素养和翻译项目管理能力的应用型、复合型、国际性人才。

专业特色：翻译专业的特点是在加强基本技能训练和提高口笔译能力的基础上，突出民航业的专业背景知识，突出翻译专业所呈现出的行业特色。注重发挥学生的个性和特长，给学生留有良好的个性发展空间。

主干课程：《综合英语》、《翻译学导论》、《中国文化概览》、《英语写作》、《高级英语》、《英语国家社会与文化》、《中国思想经典导读》、《西方思想经典导读》、《英汉/汉英笔译》、《笔译工作坊》、《交替传译》、《视译》、《联络口译》、《口译理论与技巧》、《民航应用翻译》、《民航术语翻译》等。

   主要实践性教学环节：公益劳动、军训等、社会实践和社会调查、专业实习（实习内容要求学生进行2-5周的口笔译实践、教学实习，或其他与翻译相关的工作。翻译专业学生应在第七学期完成一定数量的翻译作品，其中外译汉作品原作篇幅不少于10000单词，汉译外作品原作篇幅不少于5000汉字。）

二、教师队伍建设

翻译专业自2022年9月开始建系，现有专任教师7名。

表1 翻译系教师职称、学历

表2 翻译系教师所获人才称号

表3 翻译系教师教学获奖奖项

三、教学改革建设成果

翻译专业除了公共课外，还开设了23门专业基础课，9门专业必修课，23门专业选修课，6门实践课程。并将通过翻译课群基层教学组织的集体教研，认真梳理各门课程间的内在关联，相互间的课程关联紧密，互为支撑，形成纵向深入层层递进的课群架构，为学院的专业和学科发展提供更好的服务。

1）翻译系教师群策群力，结合民航特色以及翻译理论进行翻译专业的特色教材建设。

表4 教材建设

2）翻译系教师结合教学实际，从内涵建设、创新发展、学生能力发展、思政等多角度申报教改项目，提升教研水平。     

表5 天津市教委科研计划项目、中航大教改项目

3）翻译系教师积极参与大学生创新创业项目的指导工作，2023年入库的大创项目高达16个。

表6 2023年入库的大学生创新创业项目（翻译系教师指导）