本网讯 9月16日，中国民航大学第七期新闻舆论工作交流分享会通过腾讯会议召开，主题为“激发创意·让‘发烧友’成为发热源”。教职工新闻通讯员，各基层党支部书记、宣传委员，学校疫情防控新闻志愿者，热心新闻舆论工作的教职工参加会议。

会上，宣传部（教师工作部）新闻中心围绕近期选题策划与参会人员展开探讨。下一阶段新闻舆论工作将围绕学校中心工作和疫情防控常态化工作，把握新生开学季、军训等校园生活节点，围绕“迎新”“四六级考试”“开学第一课”等节点性选题，以及“爱国主义教育”“三个敬畏在中航大”等常态化选题持续深入推进。动员参会人员围绕选题策划，把握重点，突出亮点，提供生动鲜活的图文影音新闻素材，共同开展好新闻舆论工作，营造良好舆论氛围。

工程技术训练中心教师、学校疫情防控新闻志愿者张雪洋在疫情防控期间深入挖掘工程技术训练中心教职工的先进典型事迹和感人故事，形成多篇图文影音报道刊发在权威主流媒体平台。他结合自己从初学者成长到能独立开展报道的经历，分享感悟。他以“真实”“客观”“公正”阐述自己对新闻的理解，并介绍自己从新闻舆论工作实践中总结出的三个提高方法：一是“仿”，即模仿权威主流媒体、学校新闻网刊发的消息稿、通讯稿，模仿其结构和逻辑；二是“照”，即对照初稿和领导、新闻编辑修改后的稿件，吸收经验；三是“练”，即平时工作中善于发现新闻点，勤加练习，熟练掌握图文影音报道模式。

校团委办公室主任、航大青年社团指导教师李海全多篇作品入选学校优秀新闻作品，他积极探索，适应移动优先要求，将正向引导的触角延伸到个人抖音号。他结合学生工作、共青团工作和新闻舆论工作，围绕“用短视频讲好校园故事·传播正能量”展开分享。他介绍，短视频形式新颖，集合图片、文字、声音为一体，逐渐替换传统的图文模式成为广受大学生青睐的主流信息传播方式之一。“对于高校教师来说，记录事实、吸引受众是手段，做好正向引导是目的。”李海全总结，“为了呈现有引导力的短视频，我们要确定视频的情感基调，做好拍摄前构思和拍摄后剪辑。抱着学习的心态，平时多积累素材。”

新闻中心负责人表示，融媒体中心是一个面向全校热衷新闻舆论工作的“发烧友”开放的平台，自成立以来，有力保障CUBA、毕业季、中华人民共和国成立70周年、新中国民航成立和两航起义70周年、大兴机场综合模拟演练和“心连心”慰问演出、疫情防控等新闻报道任务，多篇图文影音报道刊发在新华社、人民网、《中国民航报》等权威主流媒体平台。希望大家在实践中凝练文化产品，形成可持续发展的文化传媒项目，依托文化传媒创新创业实践基地，集合带动师生“发烧友”，成为推进学校新闻舆论工作的发热源，创作更多有传播力、引导力、影响力、公信力的新闻舆论作品。