本网讯 11月6日，中国民航大学融媒体中心月度选题会在北区14教学楼403教室举行，学校“报网端微屏”媒体矩阵阵地学生负责人参会，会上总结10月新闻媒体融合发展过程中出现的问题及解决方案、讨论确定11月新闻舆论工作选题。

宣传部（教师工作部）新闻中心要求，要以新闻任务为导向，采用项目化管理方式，继续积极推进业务深度融合，通过图文影音的形式呈现更多师生喜闻乐见的原创新闻作品。

会上根据《二级党组织月度新闻线索情况统计表》征集的选题进行汇总整理，讨论确定2020年十佳大学生采访、双选会、最美后勤人、最佳食堂以及美丽校园志愿者、骨髓捐献者等团队、人物做好典型报道；同时结合诚信考试、消防安全等做好融媒体作品创作，引导在校师生配合学校按照要求做好相应工作。

以成果为导向，初步明确各类选题作品的呈现形式、发布平台。选题由各媒体阵地联合组织开展，新闻作品以融媒体形式呈现，一次采集、多元生成、多渠道传播。各媒体平台围绕相关选题及时向新闻中心报送线索和作品。

会上探讨融媒体中心的组织管理工作。各阵地要合理利用资源，提高工作效率，任务新闻素材及时上传并投递至指定位置，保证时效性，各媒体阵地之间主动协调，保证一个新闻任务建立一个文件夹。

为了进一步提升实践效果，融媒体中心推出“周练习”微课，各平台根据周培养目标有针对性地训练能力，提升媒介素养，要求各阵地学生认真书写学习心得体会，结合新闻选题深入思考、热烈探讨，发挥周练习提升能力的实际效果。

融媒体中心骨干、摄影组郑瀚通过周练习分享自己的心得与收获：“通过周练习的阅读分析，并与老师交流，会明确周练习不仅仅为了读而读，而是要通过案例分析自己能在校园新闻任务中有哪些提升。我们要培养自己对采访人和新闻事件的细节捕捉能力，挖掘特点特色，人物报道可以以“金句”形式捕捉亮点；更要在采访前要通过各种渠道了解受访人信息，做好充分准备，采访过程中要抓住信息点及时追问，获得鲜活素材；还要树立大局观念，将师生故事放到学校发展、民航发展、国家发展大背景下，以小见大。”