“从博士毕业，到拿到中国民航大学offer，再到我儿子出生，是48小时里发生的故事。”

2014年天津市“131创新型人才培养工程”第二层次人选、2014年中国民航大学青年骨干教师、2016年中国民航大学青年教师基本功竞赛三等奖、2016年中国民航大学劳动示范岗、2016年中国民航大学优秀共产党员、2017年中国民航大学校优秀教师、2018年中国民航大学“蓝天青年学者”、2018全国高校大数据应用创新大赛二等奖指导教师。

他就是中国民航大学计算机学院的教师李海丰。

潜心科研 服务民航

毕业于南开大学的李海丰老师有着丰富的科研经验，他曾在博士阶段及工作时期两次被公派赴美国德州A&M大学（全美公立大学排名第6）交流学习。两次公派留学的经历让他收益良多。“我一直鼓励我的学生，不管是本科生还是研究生，希望他们都能有自己明确的目标方向，有出去闯一闯的勇气。”

对于从事移动机器人定位与导航、计算机视觉、深度学习领域研究的李海丰老师来说，自己到底能为民航系统做些什么也曾困扰过他。“刚来中航大的时候也陷入过一段迷茫期，其实这个领域欧美国家长期占据主导地位，所以一开始我也一直在问自己，自己到底对于民航业能带来什么贡献,那一段时间是有一点点小迷茫。”在矛盾与迷茫中寻找一个自我的平衡点，李海丰老师一直用这样的方法激励着自己。“所以那段迷茫期其实过去的很快，因为你一旦找对方向，未来的前进的路对于你而言就很宽敞。”

热爱科学，潜心科研，立足民航，服务民航。李海丰老师用他的青春与热情助力着中国民航事业的发展。“我和我团队的伙伴们现在是既兴奋又谨慎，兴奋的是我们寻找到能超越欧美国家的一些小的方向，这对我们和中国民航来说意义都非常巨大。但与此同时，我们也真的非常谨慎，可能一个小小的错误就会让我们失去领先地位，没有成功之前，我们不能够放松。”

深入一线 立德树人

“他真的超级幽默，我记得他有一句名言：‘C语言你们尽管认真学，认真学了还不过算我的。’很少有老师会像他一样这么有底气的。”在同学眼中的他，就像个和蔼可亲的大哥哥。

“C语言这门基础课相对比较枯燥，许多对编程不是那么感兴趣的同学在还没来上课前就有一些抵触的心理，几次编程错误失败后更是失去继续认真学下去的动力。”对于同学们背后的夸奖，李海丰老师羞涩的笑了。在他看来，大学老师这个职业给了他更多的意义。如果科研对于他而言是事业，那么教学对于他而言就是坚持这份事业最重要的动力。也正因为如此，南开大学毕业的他，没有选择福利待遇可能更高的创新企业，而毅然选择重回校园。 “跟学生在一起相处科研学习，给了我一种很舒服的状态。”无论是读书时带领学弟学妹一起搞科研，还是现在带领本科生、研究生，在他心中这是他最理想的工作状态。

教育育人 ，立德树人。习近平总书记在全国教育大会上的讲话也对李海丰老师影响颇深。身为计算机学院本科生班导师的他常常深入学生宿舍，不管是谈人生也好，还是聊理想也罢，他常常希望用自己过去的经验给这群刚刚成年还处在迷茫起的孩子们照亮未来的旅途。“我自己的研究生每周至少要用一整个上午开一次全体组会，有的时候甚至要开两次。”在他看来，学生的思想教育工作永远是第一位的。一个科研能力再强的学生，如果没有正确的道德观和价值观都没有用。

用心陪伴 运动减压

提到孩子，李海丰老师的脸上总是洋溢着笑容。这么多年工作再忙，他都尽力不错过孩子的每个成长瞬间。“基本上能去的家长会我都去了，虽然工作很忙但也很有幸没有错过孩子的重要瞬间 。”由于工作研究的特殊性，许多研究项目的设备调试与测试要在飞机较少的夜间停航阶段进行。“对家人或多或少的也有一些愧疚吧，也特别谢谢我的妻子一直陪伴在我的身旁支持和鼓励着我。”

“我会尊重他的选择，也不太想限制他的选择。”对于孩子未来的成长，李海丰老师持开放态度。在他看来，不限制每一个人朝着自己想要的方向发展是他多年以来一直秉持的教育理念。“你需要给孩子一个正确的发展方向，在他迷茫时给予一些指引。其他的东西，过分的参与只会适得其反。”

生命在于运动。谈到平时的业余爱好，李海丰老师表示，他常常会在饭后抽出时间到小区散步，也会利用空余时间慢跑健身。运动是他给自己减压，也是与家人沟通的重要方式之一。