在11年的教师工作时光里，他从初来乍到的年轻助教变成了一个关心学生、热衷科研的好教师；一个重视创新、善于指导的好教练；一个坚守职责、不忘初心的好党员。在课堂内，他善于调动同学们对学习的兴趣，指引学生自主思考问题。在课堂外，他与学生们亦师亦友，积极鼓励并指导学生参与各类课外兴趣的竞赛。他就是电子信息与自动化学院的李宗帅老师。

创新课堂激发学生积极性

在学生们的印象里，课堂里的李老师善于调动学生积极性，激发学生思考。在教学八年时间里，不断探索教学方法，加强与学生的互动交流，调动学生对于学习的积极性。在李老师的翻转课堂里，学生可以自主分组设计课程内容，通过在讲台上讲解知识，学生能够更专注于主动地基于项目的学习，共同研究解决问题。

在他看来，让学生自主获取知识，说出自己对于学科知识的理解，是提高学习积极性更加有效的方法。 “当学生在讲台上进行翻转课堂的教学时，我会时不时提出一些和内容相关的问题，引发他们深度思考问题。这样学生才能在我的课堂上学有所获，不断提升。在我平时讲课的过程中，我同样会以提问的方式提醒一些对课堂内容有厌倦的同学，让他们更加专注于课堂。”

以“平常心”笑对科研成败

教书育人是李老师的本职工作，科研创新也同样是他所热衷的。但对于李老师来讲，他的科研之路并非一帆风顺。由于是非民航院校毕业，起初来到中国民航大学的他对学校民航相关的科研了解很少。“在中航大这几年从事科研的时间里，过程还是挺曲折的。起初寻找研究的方向，对我来讲就有些困难。但随着后来深入的学习，以及自身对于民航方面了解的逐渐加深，我的科研之路也随之顺畅了许多。”

对于科研李老师始终是保持着一颗平常心去对待。“一路上我也是磕磕碰碰地完成一些项目。之前有好几次申请科研基金失败的时候，我确实挺沮丧的。但我始终告诉自己要以平稳的心态去面对这些困难，正视这些困难，这样总能找到解决的方法。”科研里的大起大落在李老师看来，似乎已经习以为常。科研结果是否成功，也不再左右他一直以来对于科研的一腔热爱。即便这次科研没得到满意的结果，他也不会因此就放弃。这颗平常心便是他在遇到困难时，坚持自己热爱的事业的动力。

不忘初心 尽职尽责

2004年11月李宗帅老师加入中国共产党。入党以来，他始终以党员的身份严格要求自己，自2008年参加工作后，“教书育人，为国家培养合格的社会主义建设者”成为他矢志不移的初心。

当回想起电子信息与自动化学院曾经组织的一次延安革命精神学习时，李老师说：“老一辈的革命英雄们为国家的建立奉献了生命，是他们当时的牺牲成就了今天的中国。每个时代有每个时代不同的使命，在和平年代里，踏踏实实做好自己的本职工作，为国家、社会的发展做出自己力所能及的贡献，是我作为一名合格党员教师的责任与义务。”时至今日，他时常告诉学生们应该多去参观革命纪念馆或者革命遗址，来深刻地了解这些革命先辈的故事，学习老一辈革命者甘于奉献的精神，向一个真正的党员看齐。

亦师亦友 在生活中育人

在课余时间里，李老师会鼓励自己的学生积极参加课外活动，多方面培养学生的综合素质。他自己也经常参与到学生的活动中，跟学生们打成一片。他曾经指导学生在2015年参加了第十届大学生“飞思卡尔”杯智能汽车竞赛，取得了优异的成绩。

回想起比赛那天，李老师讲了一个小故事：“有一场比赛里我们队员的车子出了一点故障，导致名次不是很理想，大家都觉得那么长时间的努力就白费了。当时我就和他们讲，大家要保持一个平常的心态，能拿奖最好，拿不到奖没关系。在准备的过程之中，我们也学到了不少东西的，同样是有收获的。”

课余生活中的李老师更像是一个和蔼的长辈，将自己在科研工作中的所感分享给自己的学生们。也许这就是学生们愿意和他一起参赛的原因。李老师教给学生们的不仅仅是如何解决课堂里的问题，更多的是在解决生活中的难题时，要用一颗平常心去面对。