10月17日下午，宣传部（教师工作部）党支部开展“研读《论教育》，共筑教育梦”主题党日活动。落实“第一议题”，观看中央电视台新闻联播播出的：“习近平给中国传媒大学全体师生回信强调 突出办学特色深化改革创新 努力培养更多高素质新闻传播人才”和“习近平同志《论教育》出版发行”，并通过主题党课、领学原文、交流分享等形式开展学习。支部全体党员参加。

会上，宣传部（教师工作部）党支部书记徐雪峰围绕“弘扬教育家精神 提升教师教书育人能力”开展集体学习，运用丰富的榜样事迹案例，深刻阐述教育家精神的内涵，系统梳理和深入剖析“中国特有的教育家精神”的提出演进、内涵本质和弘扬路径。“中国特有的教育家精神”植根于深厚的中华文化土壤，孕育于壮阔的教育改革发展实践，是习近平总书记对新时代人民教师职业形象、职业素养和职业职责内涵的科学阐释。支部党员要把《论教育》与全国教育大会精神结合起来学，深刻领会其精神实质，将学习成效切实转化为推进教育现代化和教育事业高质量发展、建设教育强国的实际行动。

结合宣传部（教师工作部）具体工作，徐雪峰指出，支部党员要大力弘扬教育家精神，更好推动学校宣传思想文化工作发展，并提出具体要求：一是弘扬教育家精神既要入脑，更要走心，需从“记得”到“晓得”再到“获得”。教育家精神体现了党中央和广大人民群众对教师队伍建设的新期待新要求,为每一位教师自主发展提供了精神力量和信念支撑,为新时代教师教育和教师队伍建设提供了价值引领和根本遵循，要深入理解其实质和内涵。二是弘扬教育家精神既是认知，更是行动，需要认知、认同和力行教育家精神。要认真履行岗位职责，把每一项具体工作做到出彩出色，新闻宣传方面要奏响主旋律，内外宣传要凸显强劲活力；理论学习方面要坚定主心骨，理论武装要激发内在动力；意识形态方面要守好主阵地，主体责任要落实有效有力；师德师风方面要点亮一盏灯，抓实师德师风建设；文化建设方面要创新创优，文化强校赋能发展。三是弘扬教育家精神既在当前，更在长远，需抓住现时、当下和未来。要与时俱进，做好业务提升的追梦人，拓展专业发展的广度和深度。要坚持终身学习，做好勇于担当的责任人，提升文化滋养积极前行的强大动力。既要原原本本学，也要结合实际学，更要带着感情学，要筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵，做到爱而有方。

党支部组织委员盖青领学《论教育》：《大力弘扬教育家精神，为党育人为国育才》文章。

党支部成员围绕深入研读《论教育》，结合工作岗位实际交流学习心得体会。孟玲表示，教育是强国建设、民族复兴之基，我们要把学习习近平总书记《论教育》和在全国教育大会上的重要讲话结合起来，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，对标教育工作各项要求，履行好宣传工作职责。栗鸿琨表示，作为一名高校宣传工作者，要从新的角度思考如何在信息时代背景下，利用新媒体手段推动教育的发展，特别是高校的品牌建设和宣传。要通过创新思维、打造高质量新媒体内容、加强新媒体团队建设以及注重与用户的互动和反馈，提升学校的知名度和影响力。