2015年10月9日，中国民航大学第一届教代会关于2015年深化人事分配制度改革第三次专题会议在学术交流中心第十会议室召开。会议以无记名投票的形式，通过了《中国民航大学2015年深化人事分配制度改革方案》。

办学兴校，唯在得人。而深化人事分配制度改革正是激发和调动广大教职员工积极性、主动性和创造性的重要手段，更是打开学校综合改革的突破口，寻求解决学校当前存在的制度与学校快速发展不相适宜问题的途径。

人事分配制度改革是学校综合改革的重要一环，同时它也是一项涉及面广、内容复杂的综合性改革。为此，学校在2015年初将其列为重难点工作，并专门成立改革领导小组和工作小组。自3月底工作正式开始，先后召开各类会议30余次，包括工作小组的正式专题会议8次，领导小组正式会议3次，学院见面会、代表座谈会、方案介绍会20余次。从工作调研、数据统计分析、政策制定、方案出台等，历时一年时间，经过全体工作人员的努力和集中广大教职员工的智慧，最终由教代会代表投票通过，于2015年10月颁布实施了《中国民航大学深化人事分配制度改革的意见（2015年）》，进一步理顺了校院两级管理关系，教学、科研、学科建设关系以及人事分类职责关系，明确了人员分类发展体系、成果激励体系、资源分配体系等涉及学校发展的重大问题，为学校的下一步发展奠定了坚实的政策基础。截至目前，相关配套政策如“二级学院聘任考核业绩分配指导意见、教师岗位资质建设实施办法、教职工考核办法、继续教育改革方案、竞争性职员评审细则”等正在积极制定当中。

同时，经教代会审议通过，学校颁布实施了《中国民航大学关于教师等专业技术职务“以聘代评”工作实施方案》，首次开展专业技术职务“以聘代评”工作，共聘任155人专业技术职务，并为59名教师鉴定了职称代表作。

为积极引进专业急需人才，2015年，学校组织联系校园招聘会26场次，同时积极参加天津市引才宣传工作，通过各种平台宣传扩大学校影响力。全年收取简历1100余份，其中应聘教师岗800余份、应聘实验实习岗位200余份。为“严把质量关”，组织对拟进教师开展专业水平评估会议26次，邀请专家194人次，评估对象51人。2015年新进教师33人，其中教师岗19人、实验实习岗6人、辅导员8人，含博士9人、硕士24人。进一步加大对高层次人才的引进力度，接收到应聘蓝天学者的简历材料50余份，35人进入评议程序，6人经校长办公会同意引进，其中蓝天学者讲座教授3人、蓝天青年学者3人，并已上报申请天津市青年千人计划。

同时，积极创造青年教师脱颖而出的发展环境，积极利用各种机会，让青年教师参与竞争、接受激励，2015年选拔推荐天津市“131”人才二层次人选2人，三层次人选8人。选拔推荐1名教师为2015年国家百千万人才工程人选。评选推荐1名教师为民航第十四届中国青年科技奖候选人。评选推荐1名教师为2015年天津市有突出贡献专家候选人。评选推荐1名教师为2015年“万人计划”教学名师候选人。1名教师获评2015年“天津市教学名师奖”，1名辅导员获得辅导员职业技能大赛东北赛区第一名、全国二等奖。

学校还专门设立教师教学发展中心，并举办了第一期教师岗位初级资质培训班。开展2015年青年骨干教师的选拔工作，共有52名教师申报，最终确定23名青年教师为学校2015年青年骨干教师。

（编辑朱瑞新）