尊敬的各位老师，同志们、同学们：

大家下午好！

今天我们隆重聚会，热烈庆祝第30个教师节，在此，我谨代表学校向辛勤耕耘在教学、科研、管理和服务一线的全体教职员工致以节日的祝福和崇高的敬意！

昨天上午，习近平总书记专程赴北京师范大学看望一线教师，向全国广大教育工作者致以节日的祝贺。习近平总书记曾说过：“人才是科技创新最关键的因素。知识就是力量，人才就是未来。”教育部确定今年教师节的主题为“带头践行社会主义核心价值观”，突显了教师在培养中国特色社会主义合格建设者和接班人、实现中华民族伟大复兴中国梦的历史进程中的重大作用和地位。对于我校的广大教师而言，我们的“社会主义核心价值观”就是要以自己的高尚品德和渊博学识，培养一代又一代结构合理、素质优良的优秀人才，支撑中国民航事业发展，引领中国民航走向强国之路。

回首我校63年的办学历程，特别是新世纪以来学校取得的一次次跨越，我们真切地体会到，正是一代代教师满怀对教育事业的无限忠诚，对学校的深厚感情，甘守寂寞、乐于清贫、无私奉献，用自己高尚的师德风范和渊博的学识魅力成为学生的楷模，在学校事业发展的里程碑上镌刻出永恒的记忆！

如今，要实现学校第一次党代会所确定的奋斗目标、战略和任务，早日把学校建设成为“享有国际声誉的世界著名的民航类高等学府”，仍然必须依靠教师。我们可喜又感动地看到，无论严寒还是酷暑，无论教室、实验室，实习基地，还是远在东北朝阳、新疆克拉玛依的飞行学院，都有教师们活跃的身影，老师们以良好的精神状态、高尚的职业道德、过硬的业务能力，积极投身到教学、科研、管理和服务等各项工作中去。

正是因为你们的努力，今年我校又迎来了一个丰收的季节：

我校机务维修工程仿真教学中心入选为“国家级虚拟仿真实验教学中心”，这是全国民航唯一一个入选的国家级实验教学中心；我校与AMECO（北京飞机维修工程有限公司）联合开展的研究生培养基地，近日被全国工程专业学位研究生教育指导委员会授予“第一届全国示范性工程专业学位研究生联合培养基地”称号，此次全国只有清华大学、天津大学、北京航空航天大学等28所学校获得这一荣誉；我校孙瑞山教授获得“全国模范教师”荣誉称号，并于昨日在北京受到党和国家领导人的亲切接见；中欧航空工程师学院获法国工程师学衔委员会最高等级认证，成为法国工程师学衔79年申请史上首家初次申请即获得最高等级认证的办学机构。

老师们辛勤工作，无私奉献，不断推动中国民航大学又好又快地发展，学生培养质量持续提高。我校培养的学生正服务于全国各大航空公司、空管、机场等民航单位，在保障中国民航持续安全的重任中正发挥着不可替代的作用。伴随民航业的飞速发展，我校的招生规模也日益扩大，年均增长7.6%。与此同时，学校的办学质量也稳步提升，社会满意度日益提高。我校学生的签约率连续十年排名高居天津市各高校前列。在全国高考人数持续减少的情况下，今年我校录取本专科学生6300人，其中本科一志愿率达99.84%、超重点线50分以上人数为1029人、超重点线70分以上人数为270人，3项指标均创近10年来新高。本科文理类平均分创纪录实现了近10年来的最大增幅。可以看出，广大考生高涨的报考热情是对我校教学质量和办学实力的高度认可，也反映出我校的社会声誉和服务行业的能力在不断提升。

老师们心系国家需要，引领行业科研发展。三年来，学校承担国家级项目98项，省部级项目116项。我校承担的两项国家科技支撑计划项目，今年均以优秀成绩通过科技部、民航局的预示范验证。我校在适航、深度维修、空管、航空安全、节能减排、航空物流、信息安全等领域正发挥越来越大的作用，逐步承担起引领行业发展的历史重任。

学校的发展也包含了行政、后勤等教育工作者的辛勤付出。今年暑期，后勤部门和公寓公司的同志们对南北校区45栋教学楼、学生宿舍进行了大面积维修改造。学校“三期工程”建设项目全面开工，“新校区建设工程”正在加快推进，年内有望完成可研报告的编制工作。以上成就的取得，凝聚了全校所有教职员工的辛勤付出和汗水，在今天这个神圣的日子里，我代表学校向大家道一声：老师们，同志们，你们辛苦了！

在看到成绩的同时，我们也要冷静地正视差距，学校距离高水平教学研究型大学还有很长的路要走，我们的基础还很薄弱，学科底蕴还有待提升，高水平科研成果的数量还不多，师资队伍建设的任务仍十分繁重。我们还不能完全适应行业发展对人才培养和科学研究的需求，这些都要求我们要紧紧围绕校第一次党代会上所制定的奋斗目标、战略和举措，深化教育教学改革，坚持国际化的办学道路，切实加强学科专业和教师队伍建设，不断提高人才培养质量，坚定不移地走有特色、高水平、内涵式发展的道路；瞄准国家和经济社会发展的重大需求，以创新能力提升为突破口，以体制机制改革为重点，以协同创新为纽带，探索学校与行业企业、科研院所、地方政府深度融合、协同创新的新模式，实现人才培养质量与科技创新能力的同步提升，以不懈的努力推动学校各项建设工作的顺利开展。因此在今后几年甚至更长时间，学校的建设任务还会很繁重，还需要广大教职工振奋精神，加倍努力。在这里，我想对老师们提几点希望，并与你们共勉：

第一、满怀自豪，争做人民满意的教师。有自己的节日，意味着我们是一个特殊的群体，拥有一个受人尊重的职业和身份，不管你当初是因为热爱教师这个职业，还是仅仅将教师作为一种谋生的手段而选择了教师职业，我们都被赋予了“人类灵魂工程师”的称号，都被赞誉为具有“蜡炬成灰泪始干”的精神。在一个尊师重教的国度，在一个重视教育的时代，作为教育工作者，我相信大家一定会为我们所从事的职业感到由衷的自豪。每年9月，我们迎来数以千计的新生入学，每年7月我们又将数以千计的合格人才送往社会。每逢教师节，我相信每个教师都会收到来自全国各地学子们的节日祝福，对此，我们由衷地感到欣慰和自豪。既然国家和人民赋予我们如此高的地位和荣誉，作为一名教师，我们就不能辜负国家和人民给予我们的信任，静下心来教书，潜下心来育人，努力做受学生爱戴，让人民满意的老师。切实履行传道授业解惑的职责，努力做一名优秀的人民教师。

第二、每一位教师都应具有国家责任意识和历史机遇意识。今天在欢庆自己节日的时候，我们要更加意识到我们对这个国家的历史使命和责任。跨入新世纪后，科技革命蓬勃发展，知识与人才成为激烈竞争中取胜的决定性因素。国家正处在实现“两个一百年”目标和中华民族伟大复兴中国梦的关键时期，中国民航业与中国航空工业的联系正日益紧密，国家不断出台针对大飞机、发动机、低空开放、新一代运输系统、能源问题、绿色可持续发展等领域的重大专项，民航业和航空工业的发展正进入历史发展的关键时期。作为中国民航大学的老师，我们都要深刻思索我们所面对的发展机遇，以强烈的责任意识和担当意识把书教好，把科研做好，奋发有为，完成好我们所承担的历史使命，为把学校建设成为“享有国际盛誉的世界著名的民航类高等学府”而不懈奋斗。

第三、淡泊名利，铸就德艺双馨的师魂。发展教育，教师是关键；教师素质，师德是关键。师德是一种精神的体现，是一种深厚的学识内涵和文化品位的体现。具体来说，就是老师们要以提高人才培养质量、办好人民满意大学作为从业的方向，以“学高为师”作为治学标准，潜心钻研，严谨笃学，不断提高教学和科研能力，不断提高国际化视野和学术竞争力，以高水平科学研究支撑高质量人才培养，推动人才培养和科研工作协同发展。以“身正为范”作为道德镜子，自我净化、自我完善、自我提高，不断改造内心世界，淡泊名利，匡正言行，提高思想境界和道德修为，把学校建设成令人敬仰的道德高地。

老师们，同志们，百年大计，教育为本，我们要始终牢记我们肩负的历史使命，始终保持对教育事业的忠诚之心，以高尚的师德去熏陶学生，培养出更多更优秀的人才，为学校建设发展，为中国民航强国梦的实现做出更大的贡献！

最后，再次向全体教师以及你们的家人致以最美好的祝福！

谢谢大家！