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关注辅导员个人成长发展 提高学生工作科学化水平
学工部 2013-10-31 16:45

本网讯(通讯员梁镜源)日前,党委副书记于剑在北院活动中心三楼青年发展研究中心对2013年新进辅导员进行了入职培训。本次培训结合学生工作实际需要,帮助辅导员了解、掌握学生工作的基本理念,并能运用于实际工作中,涉及辅导员在实际学生工作中的观念、价值取向、工作内容、工作方法以及辅导员自身的成长成才等内容。

于剑强调,辅导员要重视工作的科学性,科学化要从6个方面着手:一是观念要科学,只有观念科学才能指导学生工作;二是价值取向要科学,价值取向包括个人、社会、国家层面;三是角色定位要科学,辅导员作为学生工作者是为学生的成长和发展服务的,要秉承 “引领、奉献、关爱、成长”的育人理念,重视学生的主体地位,尊重学生的价值,全心全意为学生奉献;四是学生工作内容要科学,辅导员要在工作中不断加强理论知识和技能的学习,将科学的教育打包快递给学生;五是工作方法要科学,科学的方法会使工作事半功倍;六是学生工作评价要科学,科学有效的评价才能为以后的工作提供经验。

于剑指出,学校对于辅导员的培养要落实“高进、严管、优育、精出”的八字方针。严格的管理是辅导员队伍快速成长的保障,优良的培养环境能为辅导员创造进步的条件和机会,学校还会有组织地为辅导员设计多种出路。

在互动交流环节中,于剑就辅导员关心的90后学生的教育方式、学生指导工作中宽严相济的艺术、辅导员自身发展等问题进行了解答。他鼓励新任辅导员要以极大的热情做好学生工作,并在工作中做出自己的特色,发掘个人工作的闪光点,尽量把工作经验形成一套成熟的理论体系,完整自己的管理模式。

“我感觉这次培训让我工作理念和工作技能得到了充实和提高,和领导近距离的交流,能够感受到学校对我们这支队伍的关心。”新进辅导员高远表示。

(编辑陈红叶)

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