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【绘就“疆”来新功图】以赛赋能强师能 党建融合促成长 —— 学校援疆教师开展班主任基本功大赛指导与教研帮扶工作
马克思主义学院 2026-11-02 10:11
通讯员:王梦 武雅茜 聂尔冰 孙丹
编辑:黄玮奇 吴延松

本网讯 金秋十月,南疆大地天朗气清,育人帮扶步履不停。中国民航大学赴新疆和田地区策勒县多所学校挂职的王梦、武雅茜、聂尔冰三位老师,多点发力开展班主任基本功大赛指导、评审及教研帮扶工作,助力当地班主任专业能力提升,为边疆教育发展注入活力。孙丹老师深耕策勒县一中英语教学一线,通过常态化教研磨课、学情摸排,针对薄弱环节提出改进策略,推动高二年级英语周考成绩稳步提升。

为扎实推进班主任队伍专业化建设,夯实育人基本功,助力教师在县级、和田地区级班主任基本功大赛中稳步冲刺,近期,王梦、武雅茜、聂尔冰三位教师分赴多校担任校级班主任基本功大赛评委,同步开展赛前专项指导,多措并举以教研赋能边疆教育发展。



在本次校级班主任基本功竞赛中,王梦老师在策勒六中、武雅茜老师在策勒四中、聂尔冰老师在策勒县达玛沟乡中心小学担任评委并进行指导。三位老师严格按照比赛评分标准,围绕带班育人方略、育人故事、主题班会设计等比赛模块,认真评审参赛教师展示内容,现场细致点评、精准点拨,针对选手存在的短板给出可落地的优化建议,帮助参赛班主任理清思路、打磨作品,为各校选拔优秀选手、备战下一阶段赛事筑牢基础。



赛后,指导工作持续深化。王梦老师联动马克思主义学院思政系,依托腾讯会议开展党建与业务融合联建活动,对晋级县级比赛的六中参赛教师进行一对一线上精准指导。指导过程中,坚持党建引领思政育人,把立德树人根本任务融入备赛打磨全过程,从育人理念梳理、案例提炼、语言表达等方面逐一点评打磨,推动党建工作与班主任业务能力提升双向融合、同频共进。



与此同时,武雅茜老师与志愿者骨干开展专题研讨,聚焦新疆支教主题调查问卷,共同梳理问卷数据、分析调研结果,复盘本次调研成效,梳理调研发现的问题,研讨确定后续调研方向、实践计划与支教服务重点,进一步完善支教调研体系,为支教项目提质增效提供数据支撑与实践思路。

教育帮扶是落实立德树人的重要一环。本次跨校指导、线上联建、调研研讨系列活动,充分发挥骨干教师示范引领作用,搭建起交流互助、以赛促研的成长平台。

学校持续深耕教育帮扶,选派骨干力量赴策勒挂职帮扶,把先进育人理念、教研方法带到边疆校园,以人才帮扶、业务帮扶、党建联建赋能当地教师队伍建设,是高校履行社会责任、推进疆校协同育人、助力边疆教育高质量发展的生动实践。下一步,挂职教师们将持续用好比赛练兵、结对帮扶、党建联建等方式,持续打磨参赛队伍,不断提升班主任育人能力,为区域教育高质量发展注入持久动力。



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