本网讯（学生记者江莎莎摄影庞杰）1月11日上午，中国民航大学2015级CDIO初级项目创新创业项目验收会在工程技术训练中心举行。2015级CDIO试点班的80名学生组成17个小组，分别对11个项目作介绍和现场成果展示，5位专家评委对项目作品进行验收并打分，另有4位专家评委对创新创业答辩进行提问和审核。项目验收期间，法国国立民航大学（ENAC）校长奥利维耶·尚苏（Olivier Chansou）现场了解了同学们自主设计的作品并对项目研究和设计给予肯定和赞赏。

2015级CDIO初级项目创新创业项目验收包括产品现场展示、创新创业答辩、座谈、创业模拟以及颁发营业执照。本次项目验收亮点之一是“小型飞机远程数据采集显示系统”项目。该项目设计的数据采集模块可以独立采集对象（小型飞机或航模）的姿态、高度、位置等参数，并通过无线方式发送到远程终端，远程终端具有数据的实时显示、报警功能，并可记录数据完成回放。在无人机等小型飞机市场迅猛发展的时代，类似于这种姿态记录仪的工程技术符合市场的发展需求。在现场演示中，演示人员根据实时数据的传输可以更为准确地掌握和控制小型飞机的飞行状况。

2009年中国民航大学启动CDIO改革，成为教育部CDIO工程教育模式试点高校，经过8年的不断努力和改进，学校CDIO教学取得良好发展。“自主设计、定量分析、多学科融合和跨专业交流是2015级CDIO教学持续改进的项目特色。”工程技术训练中心华克强教授强调，“要让学生们自主选题、设计、分析、测试等，同时一定要用数据说话。”

2015级CDIO初级项目创新创业项目是集不同学科、不同专业共同完成的项目，2015级经济与管理学院学生陈一旸表示：“在做创业计划书之前要与工程专业的学生一起探讨生产方案、产品最终呈现形式、产品成本等，同时要通过外国语学院学生了解国际市场的行情，这是一个非常愉快的学习过程。”

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”项目组组长、2015级电子信息与自动化学院学生李孟然对产品设计制作过程感触颇深：“用软件1个晚上可以设计出来的东西，在实践中却花费了整整40多天，成功把知识运用到实践是我最大的收获。”

华克强表示，项目验收的过程也是一个学习的过程，希望老师和同学们都有一种“紧迫感”，提高设计和科研水平，让中国民航大学CDIO项目“硕果累累”。

（编辑陈红叶学生编辑李正欣）