中航大学子圆满完成“社会实践”必修课

——中国民航大学2016年暑期社会实践活动纪实

通讯员李宏宇

2016年6-9月，全校43支专项重点实践团队（含团中央立项支持项目两项）、42名团队指导教师、500余名大学生奔赴祖国各地开展集中社会实践活动；2015级193个团支部组成虚拟实践团队，围绕专业发展、时事热点、社会变化等主题展开交流和讨论；2016级新生在收到录取通知书的同时，就接到了实践任务，以民航发展和专业认知开展调研完成报告。连续实施三年的项目化社会实践模式，引导广大学生在暑期完成“社会实践”必修课，真正做到了在体验中受教育、在奉献中长才干、在实践中获成长。

做精第一课堂的回音墙

“调查结果显示，部分同学在临近毕业CET4仍不能达标，同时CET6的通过率也处于较低水平，口语更是一塌糊涂，大多数学生只能叙述一些支离破碎的片段，不能真正完成口语对话，因此部分机务毕业生的英语能力，特别是英语阅读能力和口语能力难以满足企业要求。”这段文字出现在航空工程学院机务职业需求调研团队总结报告中，这是他们在青岛航空、流亭机场调研一线机务从业者、访谈校友得到的结论，关于大学课程学什么、怎么学、学到什么程度，这些内容不止一次出现在学生的实践感悟和调研报告中。

自从实施项目化社会实践模式以来，航空工程学院、空管学院、电子信息与自动化学院、飞行学院、乘务学院、厦航白鹭实践社等连续三年以民航从业人员职业发展为方向进行实践选题，部分团队在专业教师和辅导员的联合指导下进行系统性调研分析，让社会实践成为走进民航、认知民航、体验民航，反馈课堂教学、课程实践、课业规划的有效途径，共同为提高人才培养质量、提升行业人才匹配度献计献策，逐渐成为做精第一课堂的回音墙。

做细第二课堂的研习所

2016年6月，就业导航协会与厦航白鹭实践社联合举办的职业生涯规划大赛圆满结束，吸引同学参与的丰厚奖励是航空企业暑期实践实习机会；计算机学院团队凭借专业优势申报的“天翼·互联网+教育智能校园”，获得团中央立项支持；校学生会大学生通讯社两位核心运营成员，经济与管理学院学生王文瑄、法学院学生周泽群不负众望，分别成功入围上海校媒精英培训营和教育部丝绸之路寻访活动；大学生记者团手绘机场边检知识漫画，得到媒体的广泛关注……广大学生在校园内进行第二课堂的专业实践活动，走出校园的暑期实践则为他们提供了一个研习所，可以跨界学习、跨校交流。

外国语学院学生吴铭铭同学在微信朋友圈写道：“再见厦航！实习期满，收获满满，很享受在领导和同事面前做实习汇报演讲的感觉！”越来越多的学生，通过参与校园活动、加入暑期实践，将第二课堂从校园内延展到校园外，获得了更多交流和展示的机会，能够在更加广阔的空间和平台去学习和成长。

做实第三课堂的集训营

2016年5月，理学院“小矮人帮农团队”获得天津市创青春创业大赛公益组银奖，这个从蓟县农产品调研培育出的创业团队，就是第三课堂校外社会实践与志愿服务的典型代表；中欧航空工程师学院李明庄学校爱心支教团队，将暑期社会实践与日常志愿服务相结合，今年再次被评为学校暑期社会实践标兵，被东丽区团委推荐参评2016年全国社会实践优秀志愿服务项目；职业技术学院的七彩假期支教项目、外国语学院的关注驯海路环境卫生和天津拾荒老人项目，经济与管理学院的非物质文化遗产调研项目、机场学院的浙江 “五水共治”项目、大学生安全协会的安全知识普及项目，通过多种形式将与后期志愿服务活动相结合。

通过实施项目化社会实践模式，充分保证了所有实践项目答辩评审有结果，重点项目持续推进有成果，典型项目挖掘内涵有效果。在暑期社会实践活动中，指导老师能够带领团队在第一时间内将项目落地，这也是一次针对团队成员的集训营，实践结束后他们能够将实践经验继续带到第三课堂中，发挥引领和指导作用，以实践带动实践，以成长带动成长。

做新第四课堂的瞭望台

“征集令：你可以这样表达对学校的爱！”今年5月，校学生会向全校学生发出了这样一则邀请。为了配合教务处做好招生宣传工作，校团委专门设立了“我回母校讲航大”实践专项，最终40多名同学返回母校，向高中生介绍中航大，一个个穿着校服的学生、一份份各具特色的讲稿、一张张宣传现场的照片，他们用实践回应着新媒体的上的“征集令”！“民航黑名单制度”、“航班延误与旅客情绪”、“矿区开采与环境保护”、“互联网金融诈骗”等网络热词，自强社、两航青年社、飞行学院和法学院的学生给出了自己的回答，并从大学生视角提出了相关问题的解决建议。

在社会实践中认识网络、分析网络、运用网络，尤其是能够利用自己的专业知识或者团队特长在众声喧闹中独立思考，在网络热炒中不被裹挟，中航大学子以实践走进基层、走进现场，却在思考中登台瞭望、站在高处。

后期，在总结评审表彰基础上，校团委将继续编纂《中国民航大学2016年大学生暑期社会实践成果汇编》，举办“实践归来话成长”实践分享会，凝练和推广实践项目化操作经验，引导广大学生继续深入社会、接受锻炼，以优异成绩完成大学“社会实践”必修课，做社会主义核心价值观和当代民航精神的自觉践行者。

(编辑陈红叶）