编者按：“十二五”期间，中国民航大学以人才培养改革为战略主线，全面实施工程教育改革。遵循坚持继承和发展，注重针对性、可实现性的基本原则，根据人才培养模式改革的面向、待解决的问题、不同专业的改革现状等因素确定不同类型的模式改革。

2013年11月23-24日，中国民航大学作为国家级工程实践教育中心建设工作单位代表在教育部“卓越工程师教育培养计划”工程实践教育中心建设交流会上发言

学校结合空管类专业、机务类专业、飞行类专业等民航特色鲜明专业的具体情况，实施民航特有专业才培养模式改革，即“本科教育＋职业能力”的人才培养模式。实践证明，此种模式起到了加强专业底蕴、缩短岗位适应期的效果。同时，结合通用工科类专业、经管类专业和理、文、法类专业，学校实施通用专业人才培养模式改革。

中航大CDIO工程教育改革试点推出新举措，安排经管学院专家进行创业教学，并成立由电子信息工程试点专业学生与经管学院学生共同组成的项目组，努力将创新创业教育通过工程教育改革落到实处

学校注重学生工程实践能力的培养，开展CDIO人才培养模式改革；实施“卓越工程师计划”，开设“卓越班”；实施校企联合培养人才等，着力推进以学生为中心的教学模式改革与培养机制创新，并取得成效。