2024年5月31日 《天津教育报》 微信公众号：

弘扬教育家精神

以高质量教师队伍奋力开启加快建设

中国特色世界一流民航大学新篇章

教师是立教之本、兴教之源，是教育发展的第一资源。2023年教师节前夕，习近平总书记指出：“教师群体中涌现出一批教育家和优秀教师，他们具有心有大我、至诚报国的理想信念，言为士则、行为世范的道德情操，启智润心、因材施教的育人智慧，勤学笃行、求是创新的躬耕态度，乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心，胸怀天下、以文化人的弘道追求，展现了中国特有的教育家精神。”这一重要论述首次提出并深刻阐释了中国特有的教育家精神，赋予新时代人民教师崇高使命，为我们打造高素质教师队伍、推进教育高质量发展、建设教育强国指明了方向、提供了遵循，具有十分重要的理论价值和实践意义。

中国民航大学始终坚持以教育家精神为引领，多措并举打造政治素质过硬、师德师风高尚、业务能力精湛、育人水平高超的高素质专业化教师队伍，引导教师成为先进思想文化的传播者、党执政的坚定支持者、社会主义核心价值观的践行者、学生健康成长的引路人，源源不断培养造就更多能担大任，可堪重任的优秀教师，为加快建设教育强国、实现中华民族伟大复兴贡献力量。

践行师德师风建设第一标准

全面落实立德树人根本任务

中国民航大学是一所历史悠久、治学严谨、特点鲜明的学校，建校以来，在中国共产党坚强领导下，一代又一代中航大人在不同历史时期与新中国民航休戚与共的生动实践中，坚守“建民航、兴民航、强民航”的初心，艰苦奋斗、忘我奉献、开拓进取、团结拼搏，接续培育了“忠诚、爱国、奋斗”的家国情怀，铸就了“明德至善、弘毅兴邦”的校训精神，为社会经济发展和文化进步做出积极贡献。

学校始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，将师德师风作为评价教师队伍素质的第一标准，紧紧围绕立德树人根本任务，培育和践行社会主义核心价值观，引导广大教师争做“四有”好老师，努力成为“大先生”。一是坚持齐抓共管。构建了学校党委统一领导、党政齐抓共管、教师工作部统筹协调、各部门协调配合、学院（单位）履职尽责的大教师工作格局，制定学校《教师职业道德规范》《教师师德考核办法》《师德失范行为处理办法》《教师入职、获奖、荣退等相关活动实施办法》等制度文件，不断健全师德师风建设长效机制。二是坚持思想铸魂。深入学习贯彻习近平总书记关于师德师风的重要论述，全面落实立德树人根本任务，打造“师德大讲堂”“蓝天盛德讲堂”“蓝天修身文苑”以及中华优秀传统文化大讲堂等理论宣讲品牌，全面提升教师队伍政治理论水平。三是坚持典型赋能。高质量开展学校立德树人奖、优秀教师、优秀教育工作者、最美教师、最美家庭等评选活动，全力营造比学赶超浓厚文化氛围。四是坚持警钟长鸣。进一步完善师德师风评价主体、评价内容和评价程序，实行师德失范行为“一票否决”，从严从实抓好教师队伍管理监督。

聚力高水平人才队伍建设

强化现代化建设人才支撑

教育是国之大计、党之大计，党的二十大报告指出：“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。高校是教育、科技、人才的集中交汇点，承担着为党育人、为国育才的重任，强国必先强教，强教必先强师，新时代迫切需要打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍，为全面提高人才自主培养质量提供有力支撑。

学校以教育家精神为引领，将教育家精神融入教师队伍建设全过程。一是注重加强忠诚教育、民航行业教育、安全文化教育。在校内校外建成了“一园”（科技园）、“两馆”（校史馆和博物馆）、“三基地”（廉洁与法治教育基地、国产大飞机与适航科普教育基地、两航起义教育基地）为主要载体的文化阵地，激励广大教师树立教育家的理想信念、道德情操、育人智慧、躬耕态度、仁爱之心、弘道追求，全方位、多层次、立体化推进以文化人、以文育人、以文立心、以文铸魂。二是注重加强和改进新时代人才工作。坚持党管人才原则，以识才的慧眼、用才的胆识、容才的雅量、聚才的良方，深化人才发展体制机制改革，完善人才工作服务保障体系，制定了《关于深入推进中国民航大学人才工作的实施意见》《“蓝天英才引育计划”实施办法》《“预聘-长聘-直聘”岗位聘用管理实施办法》，着力打造“若干活跃在讲台让学生终生难忘的一流教学名师、若干活跃在国内外学术舞台能够与高手同台竞技的一流学者、若干活跃在国家战略必争领域解决重大问题的一流团队”的高水平人才队伍，构建高水平人才发展平台。三是引导人才队伍建设适配国家战略需求、民航行业发展需求与天津经济高质量发展需求。着力打造“五纵一横一园”的科技发展格局，在民机安全性与适航、空域融合安全运行、未来机场与智能装备、通用航空与智能网联、环境与可持续发展等领域组建了五大研究院，建设航空法学协同创新中心，联合成立天津（宁河）未来科技城低空经济创新产业园，在天津市宁河区开展包括城市空中交通在内的低空领域项目研发和成果转化试点，按照“超前探索、领先创新、夯实基础、支撑发展”的理念，为低空产业提供强有力的技术人才支撑，凝聚起航空领域国家战略科技力量。

培育高质量教师发展成果

助推教育事业迈向新高度

兴国必先兴教，强教方能强国。今年春节前夕，习近平总书记在天津视察时指出:“天津作为全国先进制造研发基地,要发挥科教资源丰富等优势,在发展新质生产力上勇争先、善作为。”在建设教育强国的进程中，既需要充足的资源保障，也需要周密的制度安排，更需要强大的精神引擎。只有大力弘扬教育家精神，以教育家的大视野、大格局、大情怀、大智慧来科学谋划和统筹推进教育高质量发展，才能真正推动教育强国建设落地落实、高质高效。

一直以来，学校注重提升教师发展的广度和深度，以教育家精神引领教师队伍高质量发展。一是多措并举树推师德师风楷模。相继开展学生最喜爱的教师评选、“我的成长故事”征集、青年教职工职业道德演讲比赛、“用情境撬动灵魂”师德故事会、“‘五师’榜样力量”系列专访等活动，推出“二十大·二十讲”主题宣讲、“牢记嘱托·勇担使命”专题宣讲、学习贯彻习近平文化思想理论宣讲、“讲好中国故事、民航故事、天津故事”微宣讲等系列宣讲视频集，开设“航行践新功”“航大教坛躬耕人”“对话一流”“对话卓越”“奋斗的故事”等优秀典型教师故事专栏，用全媒体形式，立体展现学校教师的责任与担当，获得了较大关注度和良好的示范引领效果。二是引导教师树立“大教育观”，促进人才培养提质增效。近年来，学校获批教育部2024年度高校思想政治工作质量提升综合改革与精品建设项目、天津市“大思政课”综合改革示范校建设单位、中国民航行业文化研究中心，发起成立民航院校思政课青年教师联盟，建设天津市网络思政名师工作室2个、教育部课程思政示范课程2门、天津市课程思政示范课程9门、天津市创新创业教育特色示范课程4门、天津市课程思政优秀教材6部，获评天津市“三全育人”优秀案例5项，人才自主培养质量显著提高。三是不断完善人才评价体系和激励机制。以战略部署和重大项目为牵引，推动人事人才政策和教学、科研等工作紧密联动耦合，统筹各类人才分类卓越，构筑纵横互通的多维发展通道。学校注重高水平人才引育，培养了一批能攻坚、善引领、敢创新的国家级人才，不断夯实学校创新发展的人才基础。与此同时，积极参与天开园建设，充分发挥天津市航空航天人才创新创业联盟作用、各领域校友作用，进一步落实天津“十项行动”，在促进学科交叉融合中加大研发创新力度，推进“三新”做实“三量”，在推进航空功能涂层、航空部件增材制造、先进复合材料损伤与修复、航空器智能运维等国产大飞机运维保障重点项目，以及可持续航空燃料技术研究平台、城市低空经济等重大工程中创新机、增活力，用强有力发展举措激发中航大独具特色的科创潜能，为津城发展“工笔画”增墨添彩。

奋楫笃行担使命，凝心聚力谱新篇。未来，学校将继续以教育家精神为引领，贯彻落实习近平总书记对天津工作的总体要求和“四个善作善成”重要要求，树立“躬耕教坛、强国有我”的坚定志向和抱负，以奋发有为的精神状态和一往无前的奋斗姿态，攻坚克难、顽强拼搏、创造佳绩，为建设中国特色世界一流民航大学，奋力谱写交通强国建设民航新篇章，推进中国式现代化作出新的更大贡献！

原文链接：https://mp.weixin.qq.com/s/K6ZsvDGcay-7qdTA3vz7TQ