学生记者刘家旸 郭芳 陶绍坤 柯玉梅

金秋九月，硕果累累，转眼间第30个教师节到来了。教师节前夕，记者走访了学校数位从教整整30年的教师，听他们讲述30年来的育人之路。

30年爱生之心不变

30年，一切都早已物是人非，但回忆却未曾改变。理学院副院长纪朝辉一直都难以忘怀最早工作的那几年，“刚刚工作那几年，教师节的时候学校会给老师做衣服，用的是那时很珍贵的毛料。虽然小作坊里的衣服做工粗糙，但却甚是珍惜，到现在我还保留着，舍不得扔掉。”

教师节的记忆只是30年教师生涯的一小部分，纪朝辉老师经历了学校从“中国民航学院”到“中国民航大学”的更名，看到了学校规模的不断扩大、理学院的不断成长并深深为之感到自豪。对纪朝辉来说，30年教师经历的最大收获莫过于那些可爱的学生，每年教师节收到的学生留言、短信和电话，就是对他最好的礼物。

谈到对未来的期许时，纪朝辉说：“没什么特别的，只是希望学生们适应社会的能力越来越强，成就越来越多，将来能够在民航业取得好的发展。”

30年体会“静”“敬”之道

理学院数学系主任田明非常感慨地说：“每当看到自己教的学生越来越出色，不断走向更好的地方，我的内心就十分激动和感动，每一次的激动和感动都会给予我坚持下去的动力。”

尽管看到学生收获时会激动，但田明却有他自己心中的“静”“敬”之道：“静”，即无论什么时候都要静下心来思考，静思、静学，静下心来走进教室、走进图书馆；“敬”，即尊敬师长，敬畏文明，做中华传统文化的继承者。“静”“敬”二字也是田明想送给所有学生的。

关于教师节，田明表示:“印象最深刻的教师节就是刚开始工作时的第一个教师节了，那时刚经历了改革，教师这一职业受到了党和国家的重视，这也是一直鞭策我前行的动力和源泉。”

30年坚守教师之心

法学院教师刘志锁同样已经坚守教师岗位30年整。作为一名多年从事思想政治教育工作的教师，刘志锁对这第30个教师节有着更深、更具人文特色的感触。

五千年中华文化中，孔夫子教习人们重仁爱人，从那时到现在，不管经过多少风雨，很多人对教书育人的心依旧没有被浇灭。“我喜欢当老师，当年才报考了师范院校；更向往大学老师，才边工作边努力学习，考大学、考研，做了大学老师。”刘志锁非常坦诚地表达了对教师这一职业的热爱。

对教师职业热爱的表现是刘志锁对学生的付出，而学生的成就也是刘志锁最大的幸福。刘志锁感慨道：“我每年教的学生都有1000多人，其中优秀的有很多，如2000级外语系的张环宇，爱学习爱思考，爱提问题，经常与老师交流探讨，毕业后考取了北师大哲学专业的研究生，读研后还回来看望我好几次，那是我最幸福的时候。”

（编辑刘家旸）