本网讯（通讯员李吕华）近日，2013年度教育部人文社会科学项目评审结果公布，外国语学院迟欣教授申报的《认知诗学视阈下的美国“垮掉派”诗歌研究》（外国文学类）规划基金项目获准立项，这是外国语学院首次获得国家教育部人文社科规划基金课题。同时，外国语学院张建萍老师申报的《全球化背景下卡里尔•菲利普斯的流散思想及其演变研究》（外国文学类）也获青年基金立项。这也是继去年外国语张静波老师成功申报教育部人文社科青年基金（外国文学类）项目，实现学院“零”的突破之后，外国语学院学科建设取得的又一重要成绩。

认知诗学研究始于20世纪70年代文学研究的认知转向，随着认知语言学、认知心理学和文学评论等认知学科的迅猛发展，认知诗学的研究也在国内开始兴起。而“垮掉派”文学流派则是二战后“垮掉的一代”中一批没有组织的作家对当时美国社会所作的一种极端的反应，是受压的情感和文化的心理通过文字进行着一种反抗意识的积蓄，其中“垮掉派”是对该类情绪的最好宣泄。迟欣教授申报的《认知诗学视阈下的美国“垮掉派”诗歌研究》通过将“认知诗学”这种文学评论理论与当前文学研究的热点相结合，充分表现出认知、社会大环境与文学作品中间的密切联系。具有很强的社会历史揭示意义和文学视角启发功能。

对流散现象以及流散文化的研究始于上世纪90年代的后殖民研究，但是全球化时代以来，伴随流散现象而来的新的移民潮的日益加剧，一大批离开故土流落异国他乡的作家或者文化人便自觉地借助文学表达自己的流离失所的感情与经历。因而，之于本土，他们的写作往往带有自己独特的视角，之于全球，其作品又带有挥之不去的鲜明民族特征。作为英国著名文化学者吉尔罗伊流散思想最精粹的表达者，卡里尔•菲利普斯的流散思想在其作品中更是体现得淋漓尽致。在全球化急剧加快的今天，张建萍老师的《全球化背景下卡里尔•菲利普斯的流散思想及其演变研究》具有很强的现实研究意义与文学探讨价值。

近两年，外国语学院高度重视科研与学科建设，不断推进内涵式发展，学院教师的科研能力和水平逐步提高，英语学科建设“入主流、强特色”扎实推进。

（编辑张骞）