为提升我院教师的课程思政教学能力，全面推进课程思政高质量建设，做好参加我校第二届课程思政教学竞赛备赛工作，4月29日下午，我院在空管楼C209开展课程思政教学院级初赛评选工作。主管教学副院长刘永欣、马院指导教师尹航、参赛教师、评审教师等二十余人参加。

近一个月来，中心通过开展课程思政竞赛相关专题分享会、组织参赛教师参加学校开展的课程思政教学竞赛专题培训会为参赛教师进行助力；马院指导教师尹航老师为参赛教师分享了“课程思政建设要求和参考案例”等材料，积极为参赛老师提供课程思政设计、案例选取等指导服务，帮助参赛教师更好地挖掘专业课的思政元素；11名参赛教师赛前积极投入准备，全力以赴。在“中心-指导教师-参赛个人”三个层面的共同努力下，我院教师备赛情况取得了显著成效。

会上，每位参赛教师通过15分钟的展示，评审教师现场进行意见反馈和指导，并从“教学内容、教学组织、语言教态、思政元素”等4个评审指标根据评审标准进行打分。

会后，刘永欣副院长提出，课程思政建设是一项系统工程，要尊重教育教学规律和人才培养规律，根据不同专业、不同课程的特点，将课程教学的价值引领与知识传授相统一，深入挖掘各类课程思政元素并融入教育教学全过程，将思政元素与专业课程有机融合。通过开展 “课程思政”竞赛，遴选课程思政示范课程、典型案例，把思想政治教育贯穿人才培养体系，切实践行课程门门有思政，教师人人讲育人的理念，全面推进我院课程思政建设，发挥好每门课程的育人作用，不断提高人才培养质量。