近日，教育部办公厅公布了《关于公布首批虚拟教研室建设试点名单的通知》（教高厅函〔2022〕2号），全国认定首批439个虚拟教研室建设试点。由南京大学大气科学学院牵头，中心应用气象学专业部分老师参与的“大气科学专业虚拟教研室”荣获教育部审批成功，成为首批教育部“专业建设类”虚拟教研室。

我校应用气象专业自2017年招生本科生以来，积极主动和高水平一流大学交流、学习和参与MOOC教学共享、虚拟教研室共建等活动。首批试点虚拟教研室成功获批，又是我校应用气象专业和兄弟院校实现资源共享、特色互补的一个重要举措。

首批试点虚拟教研室将致力于“智能+”基层教学组织模式，探索大气科学类教学的建设标准、建设路径、运行模式等。通过3至5年的努力，建成全国高等教育虚拟教研室信息平台，建设一批教学理念先进、覆盖全面、功能完备的虚拟教研室，锻造一批高水平教学团队，培育一批教学研究与实践成果，打造教师教学发展共同体和质量文化，全面提升教师教学能力。

虚拟教研室突破了时空限制，打破了校园围墙，有利于我校应用气象专业师生与南京大学等高水平一流大学以及其他兄弟院校开展高质量教研交流，高效率资源协同，引进先进教研理念，实现我校教师的高水平发展。