雷达管制初始能力CBT系统

设备介绍

雷达管制实践能力是空管专业学生必须要掌握的核心能力之一。雷达管制初始能力CBT系统是一套基于flash的模拟训练系统,该系统为学生建立雷达管制初始能力提供自主练习平台,为随后进入雷达管制模拟实验室进行综合实验打下基础,解决了由于高保真雷达管制模拟机数量有限而无法为大批量学生提供更多练习机会的问题。该系统主要服务于《雷达管制模拟训练》、《管制规则与程序》和《陆空通话》等课程。系统登录界面如图1所示。

图1 雷达管制初始能力CBT系统登录界面

实验项目

在练习中学生可以根据当前屏幕中信息所反映出的空中飞行态势,改变航空器的航行三要素(航向、高度和速度),在满足安全间隔的前提下,对所有航空器进行排序、路线选择、下降高度、截获仪表着陆系统信号并实施进近着陆。学生执行指令后,系统会自动播放通话语音,提高学生的无线电陆空通话能力,为未来管制工作中无线电陆空通话的运用打好坚实的基础。此外,系统还具备冲突告警、练习提示和自动评价等功能。如图2所示,可开展的具体实验项目见表1。

表1 雷达管制初始技能CBT系统实验项目

实验项目

实验类型

实验学时

进近排序技术

设计

12

梯次下降技术

训练

8

雷达引导技术

训练

4

截获仪表着陆系统

信号程序

综合

4

进近排序技术

设计

12

图2 学生自主练习界面(飞机排序、飞行冲突调配)

共享辐射

该系统广泛应用于《雷达管制》、《管制规则与程序》、《陆空通话》等课程,可以通过虚拟仿真实验教学管理平台实现全面开放与共享,供空管专业学生进行自主练习,以及其它专业学生进行雷达管制认知学习与体验。