设备介绍
雷达管制是当前我国民航空管主要的管制方式,空管专业学生必须掌握其相关知识。雷达管制自主学习系统利用Flash动画、基于谷歌地球的空域仿真、人机交互、数据库和网络通讯技术,实现雷达管制知识点的生动呈现,从而为学生提供自主学习与练习的平台,减少雷达管制模拟课程老师不断重复讲授管制运行环境的环节,提高课堂效率,保障教学效果。
雷达管制自主学习系统构成包括内容讲解模块、动画讲解模块、课堂注释模块、练习检测及评判模块等如图1、图2、图3所示。

图1 雷达管制自主学习系统结构

图2 学生登录界面

图3 空域讲解模块
实验项目
雷达管制自主学习系统作为雷达管制模拟机配套CBT系统,可开展雷达管制空域结构、航班航路走向、周边管制协议、航空器运行程序、航空器性能、进程单使用等实验项目(见表1),使学生在上机之前预先熟悉雷达管制模拟空域的相关情况。该自主学习系统不仅具有文字、声音、图片、动画等多媒体信息,还具有知识问答、闯关游戏等娱乐性较强的项目,便于学生在轻松愉快的环境中掌握相关知识。
表1 雷达管制自主学习系统实验项目
实验项目 |
实验类型 |
实验学时 |
空域结构 |
设计 |
4 |
航班航路走向 |
训练 |
4 |
周边管制协议 |
设计 |
4 |
航空器运行程序 |
设计 |
8 |
航空器性能 |
训练 |
8 |
进程单使用 |
训练 |
2 |
共享辐射
该系统可以借助虚拟仿真实验教学管理平台实现更大范围的资源共享,从而为校内各专业学生以及其他高校及相关人员提供访问、学习、体验雷达管制课程内容的机会。