为了进一步提升我院学生教育、管理、服务效果，提高学生思想政治教育有效性，充分发挥全员育人的作用，中欧学院于7月13日下午召开了以“中外合作办学背景下大学生思想政治教育有效性创新研究”为主题的学生思想政治教育研讨会，中欧学院全体院领导、各教研室主任、班导师、学工办和教务科老师参加。会议围绕两个议题进行讨论：1.多角度分析学生特点，通过教管协同，提升学生学习动机，增强教育管理实效性；2.新生入学教育和适应性教育的建议。        

 研讨会由李鑫副书记主持。李鑫副书记结合本学期学生学业评估情况、日常行为表现、CTI评估中反馈的情况介绍了召开本次研讨会的目的，指出本次研讨会，重在加强教学、学生工作联动性，紧抓学生特点、成长规律，探索拓展我院人才培养的有效路径，更好地适应和满足学生成长发展的需要。

与会老师针对会议主题，结合实际工作和自身体会结合当前学生的特点、中欧学院的培养特色以及学生的现实需求等角度进行了深入、开放、热烈的研讨。最终大家围绕学生培养目标的建立、学业规划的设计、学习方法的改进、学习态度的跟踪等多角度提出了很多建设性的意见。比如采用现代信息化的教学手段、课堂学习优秀典型的示范效应、班风及班级骨干建设、系统设计卓越工程师讲座计划、开展学术共享平台、开设实验室开放日、科技成果展等形式。把这些内容经过系统设计和“四个课堂”的协同融入到学生的教学、教育管理和服务之中，形成积极向上的学院氛围。同时，加强在预科、工程师衔接阶段的教育引导，定期开展教师与辅导员的沟通交流，在新生入学和工程师入学教育中引入多平台的可选择的教育内容和模式，引入校友、在校生参与的教育方法，增强教育的吸引力和有效性。

徐舟书记在会后进行了总结发言，他强调学生思想政治教育要全员参与，全体教师都应该提高政治站位，从各个角度、层面、环节对学生开展教育活动，思政教育是一项系统性工作，主要是要引导学生学会思考、自主学习；也希望后期将研讨会常态化，可分年级、分专业定期开展，加强教学与管理的联动性，针对性地探讨各类学生情况，提高我院人才培养的针对性和有效性。